Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Edvard Göransson. Mellanskolornas vittnesbörd och undervisningsstatistiken
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
mellanskis vittnesbörd och undervisningsstatistiken 41
klass, eller av sådana, som av annan anledning avvika i ena
eller andra riktningen från den normala studiegången. En
skolas konstruktion skall väl uppgöras med tanke på att
lärjungarna skola genomgå den normala ordningen varken
på genvägar eller senvägar.»
Under de debatter, som ägt rum beträffande de allmänna
läroverkens anslutning till olika folkskolestadier, har frågan
om åldrarna i de allmänna läroverkens olika klasser ofta
varit på tal. Anhängarna av den bestående organisationen hava
städse åberopat läroverksstatistiken och dess betraktelser över
normalåldern i de särskilda klasserna och vid studentexamens
avläggande.1 Det dröjde icke länge, innan folkskolans
representanter betraktade statistikens tal om normalåldrar och
normal studietid som humbug och påyrkade, att man borde
röra sig med verkliga åldrar och faktisk studietid i stället
för med abstrakta begrepp. För den allmänna uppfattningen
torde det nämligen ligga nära till hands att i ordet normal
inlägga något, som gäller i genomsnitt, och icke några
ideella förhållanden, som ej hava motsvarighet i verkligheten.
Detta synes hava föranlett en i och för sig oberättigad djup
misstro mot läroverksstatistiken, vilken bland annat tog sig
kraftigt uttryck i riksdagsdebatten i sollefteåfrågan år 1915.
Ehuru den, som förde regeringens talan, rörde sig med
verkliga medelåldrar, misstänkte enhetsskolans talesman, att den
förre gjorde ett försök att lura åhörarna med de gamla
fin-terna om normalåldrar.
För den, som sysslar med realiteter, hava de av hr J.
1 I det betänkande, som den 23 juli 1872 avgavs »av den för
revision av gällande läroverksstadga ... i nåder förordnade kommitté», finnes
begreppet normalålder för första gången framställt och använt för statistisk
undersökning beträffande lärjungar vid de allmänna läroverken v. t. 1870.
Inom ecklesiastikdepartementet gjordes en mötsvarande undersökning
avseende h. t. 1875. Sedermera torde betraktelser rörande normalåldrar gå
igen i alla statistiska undersökningar ända till på senare tider.
Skolkorn-missionens undersökningar röra sig däremot med verkliga åldrar och
lärjungarnas fördelning i åldersklasser. Det är mot detta förfaringssätt hr
J. inlägger en gensaga.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
