- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextioförsta årgången. 1925 /
287

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - Anmälningar och recensioner - Elof Gertz. Alf Ahlberg, Lärobok i psykologi - Ossian Dahlgren. Kurt Falck, Lärobok i botanik för gymnasier och folkskoleseminarier

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

anmälningar och recensioner 2 i i

3 i 5

vi framdeles återkomma». Om förf. då hänvisat till den sida,
där frågan åter tages upp, så skulle denna synnerligen enkla
åtgärd i hög grad ha bidragit till att befästa hela
sammanhanget. Slutligen skulle man önskat, att förf. på vida fler ställen
hade för grundligare studium hänvisat till andra författares
arbeten. Man finner på ett par ställen inom parentes ett namn,
Hans Larsson, Höffding; vad meningen därmed skall vara, kan
jag icke fatta, då vederbörande författares arbete i allmänhet
icke nämnas. Är det för att antyda, att en uppgift eller ett
citat är hämtat från det anförda namnet, så synes mig förf
särskilt på känslokapitlet ha haft anledning att vida oftare inom
parentes sätta namnet Höffding än han gjort.

Som allmänt omdöme torde man knappast kunna säga, att
denna bok fyller någon uppgift, dels på grund av att
framställningen i allmänhet är slarvig och verkar hastverk och dels på
grund av att det inte finns något behov av en ny lärobok av
detta slag. Elof Gertz.

Kurt Falck. Lärobok i botanik för gymnasier och
folkskoleseminarier. Bonniers förlag, 1925. 252 sid., 285 fig.

En ny lärobok i botanik för överstadiet har utarbetats av
lektor Falck i Linköping. Den skiljer sig i flera avseenden från
den uppdelning och behandling av ämnet, som gjorts i Forsells
och Skårmans allmänt använda bok.

Som första avdelning komma några växtbiologiska kapitel,
vilka behandla pollination, frukt- och fröspridning, vegetativ
förökning, växterna och klimatet, växterna och djurvärlden samt
slutligen växternas förhållande till varandra. Som allt;d är stoffet
sedan ytterligare uppdelat under smärre rubriker, vilka tryckts
med fetstil. Härigenom ökas i hög grad översiktligheten.
Framställningen är ledig, och urvalet han gjorts med smak och
pedagogiskt omdöme. —- Några radanmärkningar må här anföras.
A fig. 6 avbildas olika typer av pollen, bland annat trådformat
sådant hos »en tropisk vattenväxt». Varför ej i stället meddela
en bild av den inhemska Zosterans ståndarmjöl? Umbellaternas
blommor uppgivas huvudsakligen besökas av flugor (s. 7);
tvåvingar vore ett lämpligare ord. Som alltid i skolböcker påstås,
att insekterna bjudas »honung» i blommorna (s. 7). Det borde
kanske dock påpekas, att binas honung och blommornas —
huvudsakligen rörsocker innehållande — s. k. »nektar» ej är precis
detsamma. Standarknapparna uppgivas i allmänhet innehålla
två rum (s. 10); fyra vore riktigare. Å sid. 11 kallas tyvärr

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:52:09 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1925/0293.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free