Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 1 - Sigurd Åstrand. Ett självstudieförsök
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
22
SIGURD ÅSTRAND
som man funnit själv, inte blott förkasta varannan rot utan
också noggrant utreda varför varannan rot får och skall
förkastas — helst om man har några tendenser att räkna
i kapp med andra. Jag skulle förmoda, att den ena av de
två, som underkändes i studentskrivningen, blivit lidande
just på denna grund. Han har t. ex. ej blivit tvungen
att genomföra geometriska bevis med full skärpa i varje
detalj, och detta har så småningom trubbat av hans redan
från början bristfälliga sinne för noggrannhet i tankegången.
Slutligen kunna de med regelbundna mellantider
återkommande tentamina tänkas förrycka arbetet i andra ämnen
just dagarna kring tentamen. Om periodläsning tillämpas i
flera ämnen, torde det bli nödvändigt att de olika
ämneslärarna överenskomma om tentamensdagarna. På vårterminen
lämnade jag klassen redan från början en plan över hela
terminens matematikstudier, och på denna voro alla
tentamensdagar angivna.
Till sist skall jag övergå till en diskussion av en del
speciella faktorer, som kunna i sin mån medverka till att
försöket utfallit så pass lyckligt, som det gjort. Försöket
utfördes i en Ring IV. Detta innebär två saker, dels att
eleverna voro rätt gamla och följaktligen kunde väntas besitta
en viss grad av personlig mognad, en sak av utomordentlig
betydelse, då det gäller att arbeta på egen hand, dels att
studentexamen var nära förestående, och vad det betyder för
villigheten och farten i arbetet, vet nog varje lärare, som
undervisat på det högsta skolstadiet. Det saknar kanske
icke sitt intresse att omnämna, att jag i början av
vårterminen försöksvis ställde i gång med självstudier, ävenledes i
matematik, i en Ring III real, men att denna klass efter en
första fjortondagarsperiod ej önskade att fortsätta.
Huvudskälet tycktes vara, att de funno det svårt att organisera
arbetet, det körde ihop sig mot slutet o. dyl.
Att klassen endast bestod av 11 elever är en rätt viktig
faktor. Med ett dubbelt så stort antal hade den arbetsbörda,
som kom på min lott, nästan säkert överstigit mina krafter.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
