- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextiofemte årgången. 1929 /
283

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - Filip Stenson. Skolsystemets omdaning via läroboken - Johan Carlie. Forskningsuppgifter i tysk språkvetenskap

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

skolsystemets omdaning via läroboken 283

samhet, en maetaoteknisk åtgärd, i den mån han inhämtat
vetande.

Hittills har ungdomen fått sin friska livslust och
vetgirighet hämmad under trycket av den kunskapsbörda, som
skolan alltjämt pålägger, den har blivit övergödd med
kunskapsfakta men ändå förblivit andligen undernärd. En nydaning
av skolväsendet i här antydd riktning är nödvändig, om den
nya tiden skall finna den ungdom den behöver, en ungdom
med bibehållen spontaneitet och skaparlust. Genom att låta
skolungdomen syssla — icke med döda ting ritan — med de
levande krafter, som verka i livet och i historien, skall man
framlocka hos den en helt ny inställning till tillvaron. Den
skall icke längre helt bekvämt ställa sig i förlegade
doktriners tjänst, den kommer att möta livet med en förväntansfull
öppenhet och mottaglighet för de levande idéer och makter,
som finnas i varje tid. Sålunda kommer kulturlivet att
frigöras från den doktrinära stelheten och antaga den plasticitet,
som vittnar om att »andarna leva», att mekaniseringens och
sönderfallets tid är förbi, att livsförnyelsens krafter vaknat.

Forskningsuppgifter i tysk språkvetenskap.

Av Johan Carlie.

Nedanstående lilla uppsats är ett sammandrag av
anteckningar, som undertecknad gjort under studier i tysk
filologi. För en eller annan inadvertens ber jag om benäget
överseende, då det är nära nog omöjligt att till alla delar
följa med den rika produktionen på det tysk-filologiska
området.

Förutskickas bör, att den tyska språkvetenskapen är
mycket genomplöjd. Årtionde efter årtionde ha massor av
tyska forskare omständligt och grundligt skärskådat sitt
modersmål och dess litteratur. Därtill komma en mängd
forskare av främmande nationalitet, fransmän, engelsmän, ame-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:53:25 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1929/0291.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free