- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextiosjätte årgången. 1930 /
85

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Sigurd Åstrand. Försök med nyspråklig linje vid Sofi Almquists Samskola i Stockholm

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

FÖRSÖK MED NYSPRÅKLIG LINJE VID SOFI ALMQUISTS SAMSKOLA 85

undervisningen i engelska bedrivits framgår ytterligare av
tab. 5, där jag uppgjort en statistik över betygen i såväl
den muntliga som den skriftliga studentexamen i engelska
och fysik. En intressant detalj är att pojkarna som regel
lyckats ännu bättre än flickorna, trots att de äro sämre från
början. En tredjedel av eleverna på språklinjen ha erhållit
högsta betyget i den muntliga studentexamen: av fem som
fått detta betyg äro fyra pojkar. I det skriftliga är
pojkarnas överlägsenhet än mer påfallande.

Engelskan har dragit med sig de övriga levande språken
och dessutom ligga betygen i svenska, historia och filosofi
över de normala. Däremot ligga betygen på den
naturvetenskapliga sidan alltjämt under det normala. I biologi
och kemi är ingen försämring märkbar, men i fysik
framträder en dylik mycket tydligt. Allra tydligast ser man
denna i statistiken över skrivningsbetygen i tab. 5. Det är
rätt klart, att fysikskrivningen skall göra denna elevgrupp
särskilda svårigheter. De ha dålig begåvning på detta
område, de ha svårt att skaffa sig tillräcklig räkneträning, då
de ej äro med i matematik, och det kan väl knappast
undvikas, att en hel del av den vanliga undervisningen i fysik
går dem förbi på grund av deras svårigheter för och ovana vid
att följa ett i matematisk dräkt klätt resonemang. Att
framgången på annat håll och svårigheterna att tillgodogöra sig
fysikkursen alstra en viss önskan att slippa undan på detta
håll, är självklart. Emellertid tyckas eleverna själva velat
göra så gott de kunnat; det framgår av det faktum, att av
de femton elever, som blivit studenter på denna linje, ha
icke mindre än elva, efter vad jag säkert vet, tagit
privatlektioner i fysik och alltså ej låtit sig nöja med det
minimum av extra fysikundervisning, som skolan bestått. De fyra,
om vilka jag ej .vet att de anlitat extra hjälp, ha samtliga
skrivit sig godkända på studentskrivningen i fysik.

För rätt många av språklinjens elever har det verkat syn-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:53:47 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1930/0093.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free