Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - Fritz Hall. Funktionalismen i klassrummet - Nutidens engelska bildningsideal
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
funktionalismen i klassrummet 277
gång, äger man den ovärderliga möjligheten att få
svårigheterna i övningen ifråga raskt utpekade och genomgångna,
medan de äro som aktuellast och då följaktligen intrycken bli
starkast; felaktigheterna liksom ryckas upp, innan de slagit
rot, och hindras att växa fast i elevens uttröttade hjärna.
5. Med fristående tavlor uppnås ytterligare den fördelen,
att flera disciplar samtidigt kunna beredas arbete vid
desamma, än vad fallet är, då endast väggfasta användas. Tre
å fyra elever bakom och framför vardera tavlan samt lika
många vid en bakom katedern befintlig väggfast tavla göra
sammanlagt 15 ä 20 stycken, på en gång sysselsatta med
översättningsarbete, exempelskrivning eller vad det vara må.
Särskilt på lågstadiet är det värdefullt att kunna sätta så
många i arbete.
Till sist kanske bör tilläggas, att dylika tavlor självklart
fordra några kvadratmeter större golvyta i klassrummen, vilket
möjligen förklarar, att de så sällan förekomma. Mestadels
finns dock även i en ganska välbesatt skolsal tillräckligt
svängrum för dem vid katederns sidor.
Nutidens engelska bildningsideal.
Privatdocent d:r Paul Meissner (Berlin) har i »Forschungen
und Fortschritte» n:r 30 offentliggjort en intressant uppsats
med denna titel, varur följande sammandrag kan förtjäna
beaktande.
Kriget har i England icke skapat något nytt
bildningsideal, utan de genom lång tradition befästa bildningsvärdena
hava i det väsentliga övertagits även av tiden efter kriget.
Detta i bestämd motsats mot Tyskland, där skolreformen
under krigets inflytande skett radikalt, språngvis. Även om
man i England de första åren efter kriget var benägen
för allehanda experiment, så betonar det senaste stora
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
