Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - Nat. Beckman: Kring årets studentämnen - Torvald Lindstedt: Olika uppsatsideal
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
KRING ÅRETS STUDENTÄMNEN
233
vara detta. Det finns nu intet lagligt hinder att sätta C på
en uppsats, som förtjänar C, och ändå ge AB åt uppsatsens
författare, då man med föregående skripta kan styrka, att
han förtjänar AB.
Inom min erfarenhet ligger granskningen av skripta från
ett läroverk, där man med mönstergill konsekvens följt den
nya stadgans anvisningar. Det vore frestande att nämna
namn, men jag tror, att det är korrektast att låta bli. A
andra sidan har det nog hänt, att lärare, som i övrigt
bedömt på ett mycket klokt och rättvist sätt, ryggat tillbaka
för ett C åt en i övrigt duktig lärjunge.
Jag hoppas, att dessa små iakttagelser skola kunna vara
till någon nytta både för dem, som undervisa i berörda ämnen,
särskilt »Historia med samhällslära», och för dem, som ha
att formulera uppgifter i »svensk skrivning» för slutprovet
eller tidigare arbeten.
Olika uppsatsideal.
Av Torvald Lindstedt.
Frågan om uppsatsämnena, särskilt på det högre
skolstadiet, är alltid lika aktuell. Diskussionen därom synes aldrig
vilja upphöra och av helt naturliga skäl. Ämnena äro ju
endast ett uttryck för hur man vill, att uppsatsövningarna
skola bedrivas och vilket mål de skola syfta till. Och härom
är det svårt för intresserade parter att enas. Under
vårterminen 1932 utsändes till Modersmålslärarnas förenings
ortsavdelningar ett frågeformulär, varigenom man ville utröna
medlemmarnas åsikter dels om målet för skolans
uppsatsövningar, dels om vad slags ämnen som bäst kunde anses
ägnade att främja elevernas utveckling, och som kunde vara
mest lämpliga för avgångsskrivningen i studentexamen. De
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
