Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9-10 - Hugo Tenerz: Rättskrivningen och ordfrekvensen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
294
HUGO TENERZ
praktiskt taget inläras »på köpet» vid inlärandet av den övriga
texten. För »frekvensmetoden» kan detta självfallet icke ske, då
den utgår från glosorna och icke från texten. Påståendet här
bestyrkes allra bäst av förf:s utökning av den urspr. listans 92
ord till hela 200. I sin strävan att utgå från enkla ord på
lågstadiet, vill metoden göra sig skyldig till samma fel, som man
i hembygdsundervisningens barndom begick, då man drillade med
för barnen redan före skoltiden självklara saker utan att våga
sig in på clet nya av rädsla för att bryta emot »principen». I
detta fall har det sin naturliga förklaring, då ju frekvensen ej
har den ringaste korrelation med svårighetsgraden, med
undantag av »hjälporden». Det finns svåra ord med låg frekvens, svåra
ord med hög frekvens, lätta ord med hög frekvens och lätta ord
med låg frekvens. Samtliga med hög frekvens få sin intensiva
träning i texten. Den grupp, som i all rättskrivning vållar de
största svårigheterna, är de svåra med låg frekvens. Då ju bland
dessa finnas många, som skolan icke bör gå förbi, om den skall
vara sin uppgift trogen, förstår man, att rättskrivningsproblemet
kan vridas på sned, om frekvenstalen ensamma få avgöra
urvalet. Att observera ordens svårighetsgrad är av vida större
betydelse för rättskrivningsundervisningen än att systematisera
dem efter frekvensen. En undersökning, som undertecknad
gjorde under loppet av höstterminen 1937 i folkskoleklasserna
3 och 4, resulterade i att 37 % av felen kunde hänföras till
gruppen »icke ljudenlig stavning», 45 % till »dubbelmedljud»; resten
18 % fördelade sig på andra felgrupper, medan fel mot
stavningen av ovan nämnda ord förekommo högst sällan. Att
övervinna de svårigheter, som härur kan avläsas, är mera fruktbärande
för rättskrivningsmetodiken än en rigorös frekvensuppdelning.
Vad vinnes då genom den av frekvensnndersökningen anvisade
vägent
I »Det primära ordförrådet» ges härpå följande svar: »Om
man systematiskt inlär listorna, tar man så att säga en genväg
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
