- Project Runeberg -  Tidskrift for Philologi og Pædagogik / Tiende aargang /
194

(1860-1873)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Den Fröbcl’ske Burnehave.

(Af el Föredrag, holdt i .Paedagogisk Förening - den läde Januar 1872).
Af Alett Juel Hanseti

Ligesom i Plantens Kim Muligheden til et helt Trae med
dets Kod og Stamme, dets Blade og dets Grene ligger gaemt,
saaledes ligger i det lille Barns Sjael og Legeme den
menne-skelige Aands og det menneskelige Legemes Anlaeg og
Mulig-heder gaemte som bundne Kraefter. Opdragelsen er Frigörelsen
og Udviklingen af disse bundne Kraefter. For Barnet i dets
förste Livsperiode er Moderen den naturlige Opdragerske, hun
har i denne Henseende et guddommeligt Kald at rogte, og det
er af don störste Betydning for Barnets senere Udvikling, at det
har gjort sine förste Skridt ind i Livet ved hendes llaand —
det er kun hendes Öje, der formaar at traenge ned i Dybet af
Barnets Sjael og iagttage de förste Ytringer af et sjaeleligt Liv,
og kun hendes 0re er skarpt nok til at erkende det
begynd-ende Sprog i Barnets Lallen; gennem hende begynder Barnet
sit Kaerlighedsliv. ModerkiErligheden formaar uendelig meget,
dens Tilvaerelse er et velsignelsesfuldt Moment ved Barnets
Op-dragelse, men den er ikke alt, den magter ikke alene og ved
sin egen Kraft at lese Opdragelsesproblemet — der maa lillige
vaere en klar Forstaaelse og en bevidsi Behandling af Barnet
tilstede. Derfor stiller Fröbel den Fordriug, at Opdragelsen skal
hvile paa et grundigt Kendskab til Barnenaturen, til
Barne-vaesenet. Dette Kendskab vindes gennem Erfaringen — det
er ved den stadig fortsatte lagttagelse af Böra, at man maa
komme paa det rene med, hvad der er ejendommeligt og
naturligt for dem; naar da dette er fundet og erkendt, maa
Ud-gangspunktet for Opdragelsen säges lieri, ti det er jo en
al-miodelig anerkendt Saetning, at man maa tage Ldgangspunktet
for al Opdragelse og tillige for al Undervisning i sin Laerling,
ikke udeufor ham.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 15:09:55 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/philpaed/10/0206.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free