Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Skolen selv er fuldstændigt, i Tidslængde svarende til
Humanisternes, eller som, afbrudt paa den egentlige Skole, senere
fortsættes paa et Institut eller i privat Undervisning.
Hvad nu det første Alternativ angaar, at lade Læreren
mundtlig, efter Læsningens lejlighedsvise Behov, meddele detr
som i Grammatiken er forbigaaet, eller forklare det, som der
i det Høieste ikkun er nævnt eller antydet som nøgen Foreteelse,
saa har jeg for det Første kun dertil at sige, at det i det
Mindste hertillands hidtil ikke bar været saa, at Flerheden af
de offentlige Skolers Lærere med sin alment gode
Sprogdannelse forener større Specialkundskab i de levende Sprog, og at
Man heller ikke bør vente, at de for Fremtiden forud skulle
kunne gjøre den Opofrelse af Tid eller Penge, som en saadan
Kundskabs Erhvervelse kræver. Maalet i dette Stykke ’for
Læ-jreren, især ved en blandet Skole, ligger ikke ganske lavt;
Tidens Aand tillader det ikke.
Men, hvad der er Hovedsagen, om Læreren er istand til at
tilføie og forklare det Fornødne — og det vil han i Aarenes Løb,,
naar ban beholder Faget længe, blive — saa er Discipelen der-
med ikke bedre stedt, forsaavidt Man ikke i Virkeligheden v!i
slaa af paa »Indsigtens Klarhed og Glæde». For Læreren
saa-velsom for Discipelen maa det være et vel saa let Arbeide, at
forbigaa hvad Man efter et givet Anlæg af Undervisningen ikke
har Brug for, som at tilføie Noget, Man savner. Man erindre,
at De, som ville have de korte Bøger, vistnok ville have dem
forkortede, saa det forslaar, formentlig efter den ingerslevske
Maalestok.
Ogsaa forekommer det mig, at, naar Læreren først skal
gaa videre i sin Forklaring end til Forstaaelse af det i
Grammatiken Indeholdte og Forfatterlæsningens Henførelse dertil, saa
er han mere fristet til at overlæsse Disciplene med byrdefuld
Belærelse (der NB. maa søges sat fast) end naar han har en
Bog at undervise efter, hvori Et og Andet vel maaske kan
indcirkles til Forbigaaelse.
I det Hele bør man, naar Man med nogen Ret ængstes,
for, at Skolebørnene af Skolen skulle overlæsses, søge
Garantien hos Lærerne, i deres Indsigt og Samvittighedsftildhed. Ere*
Lærerne, som de i de senere Aar i Almindelighed ere,
samvittighedsfulde og indsigtsfulde Mænd, saa forstaa de af en
forelagt Skolebog at udpege hvad der til enhver Tid behøves.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
