- Project Runeberg -  Tidskrift for Philologi og Pædagogik / Tredie Aargang /
310

(1860-1873)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Stilen synes ham rigtignok meget forskjellig fra hvad der ellers
bærer Dumas*s Navn.

Efter Noterne følger en kortfattet Oversigt over det franske
Sprogs og den franske Litteraturs Historie. Hvad der herom
er meddelt, er i alt Væsentligt rigtigt. Et og Andet kunde Anm.
ønske medtaget, som S. 483 en Antydning af. de kirkelige og
religiøse Tilstande i Frankrige siden Reformationen og disses
Indflydelse paa Litteraturen i et Land, der har stillet sig den
vanskelige Opgave, at forbinde Rathol^cismen med Tænkningens Frihed.
Sammenligningen mellem Oehlenschlager og Grundtvig hos os
og Romantikerne i Frankrige passer ikke ret, især fordi
Danmarks og FrankrigeB litteraire Fortid ved forrige Aarbundredes
Slutning var saa forskjellig. At Hr. Theoph. Gautier nævnes Bom
en af den romantiske Skoles Førere ved Siden af Hugoy eller at
No di er anføres som en af Hugos „Efterfølgere", skulle vi ikke
dvæle ved. Mere støder det, at A. Chénier, hvis Digte ved deres
Fremkomst i 1819 fik saamegen Indflydelse paa den digteriske Smag,
og Mérimée ikke ere nævnede, men især at Mad. de
StaSl-Holstein, — der havde saa stor Indflydelse ved at udvide sine Lands*
mænds indskrænkede Synskreds og hævde Aandens Frihed ligeoverfor
det napoleoniske Despoti, — slet ikke. er omtalt.

Correcturen er tilfredsstillende, mindst dog i Anmærkningerne.
Hvad der kan fortjene at bemærkes, turde omtrent være følgende
Steder: S. 158 TEustache forVfJE; S. 189 becquéter for becquéter;
S. 317 Lin. 10 f. n. den forstyrrende Mangel af Citationstegnet efter
mal\ S. 337 cToutre mer for cFottire-mer; S. 349 L. 9 f. n. Frank for
frank; S. 408 se joint for les joint; S. 458 er foran jaune påle
forglemt Substantivet bottines, uden’ hvilken Anmærkningen bliver skjæv
dg uklar; 468 E. Penny for Parny; 464 Yaffut for l’afftft; 465
gik ned for gik med?, som ialtfald nærmere svarer til Meningen;
469 Neustrien for Austrasien; 470 zobelines for zibelines; 475
le Toison (Tor. Den ydre Udstyrelse er fortrinlig.

III. Franske Stiilørelser til Brug for Mellemklasserne og de høiere
Klasser af A. H. Villerme Larpent. Kbh. 1863.

Anmelderen skal benytte Leiligheden til, idet han efterkommer
den ærede Redactions Opfordring, at sige nogle Ord om ovennævnte
lille Skrift. Det adskiller sig fra de Bøger af lignende Art, som
vi iforveien have, derved, at den ikke har nogen fortløbende Række
Exempler til bestemte Afsnit af Grammatiken. Det er ingenlunde
Anm.’s Mening at gjøre nogen Indvending herimod, men — uagtet
de førete Stykker crc forholdsvis lette og det, som i hele Samlingen,
velvalgte Stof, tildels er hentet fra Puncter af den gamle Historie, der
ligge Disciple nær — saa tvivler han dog om at vore lærde Skoler,

t

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 15:09:03 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/philpaed/3/0665.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free