Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Undervisningsplaner - Gymnastikk
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Q
86
dette fag. I frikvarterene må læreren hjelpe til med
å arrangere idrettsleker og andre leker som elevene set-
ter pris på, og i alle timer må læreren ha opmerksom-
heten henvendt på elevenes kroppsholdning eller arbeids-
stilling. Det er nemlig særlig viktig at brystkassens stil-
ling ikke hindrer det frie åndedrett, enten elevene sitter,
står eller går. Læreren bør også ta sig av idretten uten-
for skoletimen. Han må da motarbeide alt rekordvesen;
dette kan bl. a. skje ved at der holdes ikke bare enkelt-
mannskonkurranser, men også gruppe- eller klassekon-
kurranser. Det er den harmoniske fysiske utvikling av
de flest mulige som er målet.
Læreren må nøiaktig planlegge arbeidet for
hver time, især når han skal arbeide med to (eller flere)
årskull samtidig.
Gutter og jenter kani det store og hele ha de
samme gymnastiske øvelser til og med 4de skoleår. Se-
nere må man være opmerksom på at jentene ikke tåler
så anstrengende øvelser som guttene (f. eks. lengre løp, N
sterke hevøvelser, lange og høie hopp o. fl.). For gut-
tene bør man efter hvert øke fordringene til utholdenhet
og kraft, for jentene derimot legger man hovedvekten
på smidighet og rytme.
I gymnastikk, idrett og lek må der være liv og fart,
samtidig som læreren må passe på at elevene ikke blir
overanstrengt.
Kommando og ledelse må være bestemt og plan-
messig, og læreren må alltid holde god disiplin.
Hissighet og krangel mellem elevene under idrettsøvel-
ser og idrettsleker må være strengt forbudt.
Lærerens instruksjon må være positiv, d. v. s. han
må legge større vekt på å vise det riktige (selv eller ved
elev) enn å peke på feil og fremheve dem. Og han må
aldri rette feil på en slik måte at han sårer elevene eller
tar motet og lysten fra dem.
Hvis der er et passende badested i nærheten av skolen,
og årstiden tillater det, bør man bruke nogen timer til å
lære elevene å svømme.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
