- Project Runeberg -  Arbetarrörelsens efterkrigsprogram : de 27 punkterna med motivering /
116

(1944) [MARC]
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Socialpolitik och inkomstbildning - Demokratiserad undervisning

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

lighet gällande numera i allt högre grad beror av hans
teoretiska och praktiska utbildning.

Vi måste för det första avsevärt förbättra den allmänna
folkundervisningen genom ökning av antalet obligatoriska
skolår. Målet bör vara att efter hand skapa en nio å tioårig
enhetsskola, som kan ge en god medborgerlig och mänsklig
bildning. En mera omfattande utbildning åt alla med
undervisning i ett främmande språk gör skillnaden mellan olika
samhällsklasser och mellan stad och land mindre. Genom
denna utvidgning av den allmänna folkundervisningen blir
dess betydelse som kulturinstitution större. I de högre
klasserna bör denna skola differentieras efter olika praktiska och
teoretiska utbildningsbehov. Genom att övergången till olika
slag av teoretisk och praktisk vidareutbildning kan ske
senare än under nuvarande förhållanden, blir det också en
avsevärd lättnad för ungdomen på landsbygden och på
mindre platser, dit institutioner för fortsatta studier i regel icke
kan förläggas.

Dessutom måste den praktiska och teoretiska
vidareutbildningen — både den mera skolbetonade och den
univer-sitetsmässiga — bli lättare tillgänglig för såväl ungdomen
från landsbygden som från städernas mindre bemedlade
familjer. Sålunda inrättas skolhem för landsbygdens barn på
de platser, där det finns skolor för teoretisk och praktisk
vidareutbildning. Skolavgifterna slopas helt. De studerande får
fri skolmateriel, fria skolmåltider och fria skolresor. I många
fall kan det vara lämpligt att organisera partiell försörjning
för de studerande genom deltidsarbete. De för studiearbete
mest lämpade erhåller statliga stipendier. De ekonomiska

116

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 16 18:14:25 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/punkterna/0118.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free