Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
"tionen det fordrar (addition och subtraktion) ställas i ver¬
tikala linier under hvarandra, att det hela uppställes så,
att det underlättar öfversigten af räkningen etc. Detta
sednare är till stor lättnad för läraren och gifver honom
ett medel i handen att hastigt kontrollera uppfattningens
riktighet och klarhet. Vidare måste den lärare, som
tager de ofvan antydda fordringarne noga, hålla derpå att
det funna resultatet ännu en gång uppskrifves vid slutet
af räkningen, och detta med upprepande af den i början
framställda frågan, så att det bildar en fullständig sats.
Slutligen bör han ock fordra, att hvarje barn (der för¬
hållandena göra det möjligt) har ett särskilt räknehäfte,
i hvilket de på taflan uträknade och riktiga befunna
exemplen inskrifvas, och hvilket häfte tid efter annan bör
af läraren genomses. Dessa räknehäften skola oefter¬
gifligen hållas rena och snygga, ty smutsiga, illa åtgångna
och slarfvigt skrifna räknehäften gitva tillkänna, att lä¬
raren saknar skönhets- och ordningssinne eller tillräcklig
omsynthet, hvaremot snygga och väl vårdade böcker äro
vältaliga förespråkare för både lärare och lärjungar.
4,
Undervisningen i Geometri.
Geometrien, liksom hvarje annan vetenskap, har sitt
materiela och sitt formela virde. Geometriens materiela
värde visar sig redan i det praktiska lifvets vanligaste sys¬
selsättningar. Vill t. ex. muraren eller grundläggaren ut¬
räkna, huru mycket sten som åtgår till en så och så stor mur;
vill taktäckaren annorlunda än blott på höft bestämma
massan af det material, som han behöfver använda för att
täcka en så och så stor yta; vill tunnbindaren veta, huru
stora de kärl, han är i begrepp att förfärdiga, böra vara
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
