Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
235
lägga sina ord och förstår att öfwertala; desssutom
ligger det i en ung qwinnas sorg en
öfwertalningsförmåga, som icke behöfwer ord och som beweker
mäns hjertan.”
Isabella, Claudios syster, hade, såsom brodern sade,
denna dag börjat sitt noviciat i klostret, och det war
hennes afsigt att genomgå pröfningstiden som novice
och sedan taga slöjan. Hon satt just och samtalade
med en nunna om klostrets reglor, då de hörde rösten
af Lucio, som, då han inträdde i det heliga huset,
yttrade: ”Frid ware med detta rum!” Hwem är det
som talar?* — frågade Isabella. ”Det är rösten
af en man,” — war nunnans swar; — ”goda
Isabella, tag emot honom och afhör hans ärende; ni
får det, men icke jag. När ni tagit slöjan, får ni
ej tala med en man annat än i priorinnans närwaro;
och när ni talar, får ni ej wisa ert ansigte, likasom,
ifall ni wisar ert ansigte, ni icke får tala.” ”Hafwen
ni nunnor inga andra rättigheter ?” — frågade
Isabella. — Äro icke dessa widsträcka nog? —
frågade nunnan. — ”Jo, wisserligen! — war Isabellas
swar. — Jag säger icke detta, såsom önskade jag
mera, utan för det jag snarare skulle wilja hafwa
ännu större inskränkningar för systraskapet, för S:ta
Claras efterföljarinnor.” Nu hördes återClaudios röst,
och nunnan sade: ”Han ropar återigen. Jag ber er,
gå och gif honom swar!” — Isabella gick nu ut till
Claudio och yttrade till swar på hans helsning:
”Frid och framgång! Hwem är det, som ropar?” Lucio
nalkades med en djup bugning och fortfor: ”Hell,
jungfru, om ni det är, hwilket rosorna på edras
kinder tydligen tillkännagifwa! Kan ni förskaffa mig
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
