- Project Runeberg -  Skriftställning / 13. Den trettonde /
58

(1968) [MARC] Author: Jan Myrdal
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   
Note: This work was first published in 1968, less than 70 years ago. Jan Myrdal died in 2020, less than 70 years ago. Therefore, this work is protected by copyright, restricting your legal rights to reproduce it. However, you are welcome to view it on screen, as you do now. Read more about copyright.

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Men den blev tillslut oundviklig bland annat därför att de tyska
socialdemokraterna - som hade 90 dagstidningar med en daglig upplaga på
3 000 000 exemplar - var övertygade om att arbetarklassen och det
arbetande folket inte själva förmådde leda kulturen och stifta tankelagarna. Detta
överlät de åt herrarna. De skapade teori som legitimerade detta. Ja,
Eduard Fuchs kom till och med fram till att arbetarklassen saknade
humor. Humor skulle folket förstå först efter revolutionen.

Allt kom från överklassen trodde de tyska socialdemokraterna och lät
överklassens konstnärer bestämma över de socialistiska konstnärerna.
Dessa skulle rita bilder sådana som partiledarna sett i överklassens
tidskrifter. De skulle sjunga vad överklassen redan sjungit. De skulle tänka bara
begagnade tankar. Och så gick det som det gick. Den tyska arbetarklassen
marscherade ut i kriget och Europas undergång som en lydig
boskapshjord. De visste inte att det var rätt att göra uppror! Partiet hade alltid rätt.

Hade Mao Tse-tung trott vad tyskarna trodde - och vad Dimitrov och
Stalin telegraferade honom att tro och göra - skulle det sett ut i Kina som i
Indien i dag. I bästa fall!

De två tankelagar överklassen stiftat åt de undre kan sammanfattas på
följande sätt:

1) Allt som sker är nödvändigt. Förändringar inträffar först när själva
tiden är mogen.

2) Huvudet tänker och armarna lyfter. All kultur är skapad av överklass
och sjunker blott sakta ner mot underklass. Det finns inte och kan aldrig
finnas annan folkets kultur än den som återspeglar överklassens redan
skapade kultur. Gapa och svälj!

För att se till att underklassen riktigt ordentligt får dessa tankar
ingraverade i hjärnorna håller överklassen de undre i skolor från det ögonblick
barnen visar de första små glimtarna eget medvetande och fram till dess de
gjorts förslöat konforma och oförmögna att tänka själva. Det är skolans
uppgift. Sedan må den kallas ny och fri och kritiskt fostrande. Att det är
socialdemokrater som nu föreslår femtonårig skolplikt - från 3 till 18 år - är
bara ett uttryck för att dessa socialdemokrater nu formulerar den nya
klassens behov så som den östtyske universitetsmarxisten uttrycker de ryska
herrarnas och de östtyska halvherrarnas behov. Orden förändrar inte
saken.

Det är nödvändigt med en läskunnig underklass. Annars finns det inga
individer som kan betjäna de komplicerade apparater som används i
produktionsprocesserna. Men om det inte fanns någon underklass som
arbetade fanns heller inget mervärde att dela upp. Alltså måste underklassen läras
det nödvändiga för att sköta sina apparater.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 20:20:20 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/skrifts/13/0058.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free