Note: This work was first published in 1968, less than 70 years ago. Jan Myrdal died in 2020, less than 70 years ago. Therefore, this work is protected by copyright, restricting your legal rights to reproduce it. However, you are welcome to view it on screen, as you do now. Read more about copyright.
Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Om de två litteraturerna. Apropå den återväckte Lubbe
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Om de två litteraturerna
Apropå den återväckte Lubbe
östergren skriver det! Under elva år i svensk skola fick den
uppmärksamme eleven Klas östergren aldrig höra talas om
Ludvig Nordström.
Thomas Lack som De tolv söndagarna, Landsortsbohème som
Fiskare hade skolan förvandlat till icke-böcker. Först när
Bokhandeln Tidspegeln återutger Lort-Sverige öppnas för Klas
östergren och hans generation ett författarskap som de bort
möta redan i de tidiga tonåren och som då gett Sverige djup
kring dem.
Det bekräftar vad jag själv hann uppleva under några få,
men beklämmande, skolår för mer än fyrtio år sedan. Vad
Strindberg beskrev för hundra år sedan. Vad Mao Zedong
gång på gång framhöll. Skolan - och universiteten - har till
egentlig samhällelig uppgift att skapa undersåtar. Därför
kastreras litteraturen; lärarna har uppdraget att göra den
tjänlig eller åtminstone ofarlig, akademisk och möjlig att
hålla seminarier kring. Skolan lär inte ut; den raderar. Det
går heller inte att förändra detta. Det hjälper inte hur många
gånger ministärerna byter färg och kulturministrarna
skepnad. I varje tänkbar stat - varje klassamhälle alltså -
kommer dess skola alltid att ha denna uppgift liksom staten alltid
kommer att vara det av de härskandes intressen styrda
organiserade våldet. Det finns lika litet en god skola som en god
religion. Men det finns sådana som är än värre.
Att en och annan lärare försöker bryta systemet är
aktningsvärt men betyder ingenting i stort. Skolan förblir ett
Sanningsministerium. Det enda man kan göra är att söka åt
litteraturen hålla befriade områden utanför och mot den
statskontrollerade sektorn.
138
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
