Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
GRUNDDRAG TILL MODERSMÅLSUNDER VISNINGENS HISTORIA. 243
ratur". Jämför man litteraturläsningen under åren 1892—93
med den under 1907—08, får man det intrycket, säger
Sahlin, att intresset för densamma sjunkit.
Svagheten i vår litteraturläsning ådagalägger han genom
jämförelser med främmande länder: Tyskland, Österrike,
Frankrike, Danmark. Jag anför blott några få uppgifter och får
för övrigt hänvisa till ett närmare studium av den nyss
anförda boken samt till samme författares uppsats i Pedag.
Tidskr. XXX. 337—351 l. I Österrike läste man t. e. i
klass 6 (enligt instruktionerna av 1884) följande 2: Första
terminen Klopstock. "Först framställes schweizarnas och
Gott-scheds strid och Klopstocks liv. Sedan läsas valda stycken
ur Messias och valda odén. Under början av den andra
terminen läsas för den stilistiska motsatsen mot Klopstock prov
av Wielands Oberon. Därefter övergår man till Lessing.
Man börjar med hans fabler, vilkas stil jämföres med de
förut lästa Gellertska fablerna, hans epigram och några av
hans litteraturbrev Huvuduppgiften för läsningen blir
sedan att föra lärjungen in i dramats form; man börjar med
läsningen av ett drama, t. e. Minna von Barnhelm och
genomgår i anslutning därtill ur Hambnrgische Dramaturgie
Lessings studie över komiska karaktärer; därefter följer en på
noggrann privatläsning stödd genomgång av Emilia Galotti.
Härmed är en grund lagd för läsningen av sådana ställen ur
Lessings kritiska skrifter, i vilka han talar om allmänna eller
speciella fordringar på tragedien; breven till Nicolai nov. 1756
och Mendelsohn 18 dec. 1756 rekommenderas samt ur Hamb.
Dramaturgie styckena 89, 90 och 91, ’Ankündigung’ och
"Hundert und erstes .... Stück". — Privatläsning ålägges
lärjungarna i sammanhang med vad som genomgås i skolan.
Instruktionerna rekommendera vad som i läseböckerna finnes
1 Vill man i samband härmed se, huru modersmälslärare i de
skilda länderna utbildas, hänvisar jag till Heinrich Weber, Die
Prü-fungsbestimmungen für die Lehrer der Muttersprache an den höheren
Lehranstalten, Munchen 1904.
9 Veckotimmarnas antal 3.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
