Överlägset segrande laget i skolallvetartävlingen ”Vi som vet mest” blev 1961 Nya elementarskolan i Stockholm, även Ängbyläroverket kallat. Fr. v. Mats önnesjö, Anders Fogelklou och Johan Hirschfeldt. SKOLFRÅGOR Av direktör H. BERTIL LIDGARD U nder juni månad 1961 redovisade 1957 års skolberedning i ett mer än 800 sidor tjockt betänkande sitt med stort intresse väntade förslag om den obligatoriska skolans framtida utformning. Debatten före offentliggörandet av betänkandet hade varit synnerligen intensiv. Beredningen hade nämligen redan ett år tidigare i form av en kommuniké om den s. k. Visbykompromissen tillkännagivit sin principiella inställning till en av de mera omdiskuterade punkterna i den nya skolan, nämligen högstadiets utformning. På grundval av Visbykompromissen framväxte bland de lärare som hade erfarenhet av högstadieundervisning en mycket stark opinion mot den av beredningen ifrågasatta organisationen av högstadiet. I skrivelser, undertecknade av tusentals högstadielärare, ifrågasattes effektiviteten i och även möjligheterna att arbeta med ett högstadium av skol-beredningens modell. Till beredningens eljest enhälliga betänkande är fogade 15 särskilda yttranden, flertalet berörande specialfrågor och föga uppseendeväckan de. Stor uppståndelse vållade dock högerledamotens, fru Sjöqvists, alldeles i slutet av utredningsarbetet framförda yrkande om dels ett femårigt uppskov med verkställigheten av det kommande riksdagsbeslutet 1962, dels ett till uppskovsförslaget knutet uttalande att erfarenheterna från denna femårsperiod skulle ingående studeras och påverka den slutliga utformningen av skolan. Beredningens förslag har därefter varit föremål för en omfattande remissbehandling — över 5 400 sidor synpunkter på betänkandet har presterats av ett stort antal myndigheter, statliga såväl som kommunala, näringslivs- och arbetsmarknadsorganisationer samt politiska och ideella sammanslutningar. I huvudbetänkandet föreslås att den obligatoriska nioåriga skolan skall få namnet grundskola och att den nya skolform som innefattar flera skilda utbildningslinjer ovanför grundskolan bör benämnas fackskolor. De lärarkategorier som — utöver övnings- och yrkes-lärare — skall vara sysselsatta i den nya sko 205