Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - IV.1. Folkundervisningen - IV.1.h. Arbetsskolor för vanföra, af fru Alice Bonthron, Göteborg - IV.1.i. Anstalter för vanartiga barn - IV.1.j. Folkhögskolor och arbetsinstitut, af redaktionssekreteraren G. Aldén, Stockholm
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
FOLKHÖGSKOLOR OCH ARBETARINSTITUT.
287
undervisning och vård, om kommun eller enskild betalar V3-
Efter slutad lärotid anskaffar skolan så vidt möjligt platser
fö’r de manliga eleverna hos yrkesidkare, och äfven de kvinnliga
förhjälpas till själfständiogt arbete. Alla förses med nödiga verktyg
(linnesömmerskorna erhålla symaskin). År 1890 inrättades ortopedisk
poliklinik (med mottagning två gånger i veckan), där läkarvård och
nödiga bandager fritt erhållas. - Skolans kapital uppgick vid 1897
års slut till 187,994 kronor.
I Karlskrona öppnades 1886 på initiativ af en enskild person en liten
skola för vanföra. Kapital insamlades och uppgick vid 1897 års slut
till 7,623 kr. Elevantalet har till 1897 års slut utgjort 31.
Ar 1887 stiftades Föreningen för bistånd åt vanföra i Skåne och
Öppnades arbetsskola i Helsingborg med grundkapital af 15,385
kr. Ar 1890 byggdes eget Hem, beräknadt att rymma 40 interner (af
brist på tillräckliga medel har hela detta antal ännu ej kunnat
mottagas). Elevantalet har från skolans början till 1897 års slut
utgjort 116. Föreningen har direkt fått anslag från både Malmöhus
län (1,500 kr.) och Kristianstads län (300 kr.). Kapitalet uppgick
vid 1897 oårs slut till 60,325 kr.
Ar 01891 stiftades Föreningen för. bistånd åt lytta och
vanföra i Stockholm. År 1892 öppnades dess arbetsskola. Insamlade
grundkapitalet utgjorde 28,000 kr., hvilket vid 1897 års slut uppgick
till 82,368 kr. Elevantalet från skolans öppnande till 1897 års
slut har varit 91. De elever, som behöfva ortopedisk behandling,
erhålla sådan vid ortopediska polikliniken i Stockholm.
Både Helsingborgs och Stockholms skolor för vanföra hafva i det
allra närmaste samma stadgar och samma yrkesundervisning samt
arbeta efter samma plan som göteborgsskolan, för hvilken här ofvan
utförligare redogjorts. Från statens sida har ännu intet åtgjorts
för att underlätta undervisningen och vården af vanföra, hvadan det
nästan endast är från de landsändar, som ligga närmast de respektive
skolorna, som elever kunnat mottagas.
Anstalter för vanartiga barn. För minderåriga brottslingar från
alla delar af riket är vid Hall, i Stockholms län, af Föreningen
till minne af konung Oskar I och drottning Josefina upprättad
en åkerbrukskoloni, efter den berömda franska anstalten Mettray
såsom förebild. Anstalten åtnjuter statsanslag å fångvårdens stat,
med för hvarje »elev» 50 öre om dagen. Elev kan vid kolonien
intagas från tio till femton års ålder och, om så pröfvas nödigt,
kvarhållas därstädes till uppnådda tjugu år. Plats finnes numera
för 175 elever. Af här intagna anses vid pass 80 % hafva återförts
till laglydiga medlemmar af samhället. Af Stockholms stad är vid
Skrubba inrättad en uppfostringsanstalt för barn, som förråda dåliga
anlag utan att ännu vara rättsligen tilltalade. Större och mindre
förbättringsanstalter finnas äfven å några andra ställen. Förslag
till lagstiftning och organisation af uppfostringsarbetet beträffande
vanartiga barn är nyligen af-gifvet af en kunglig kommitté men har
ännu icke ledt till resultat.
Folkhögskolor och arbetarinstitut.
Folkhögskolorna äro en art af undervisningsanstalter, som finnes
endast i de skandinaviska länderna och Finland. Deras uppgift är att
för den vuxna ungdomen, företrädesvis af allmogen, bereda tillfälle
att förvärfva en fosterländsk-medborgerlig och praktisk bildning.
Ursprunget till rörelsen är att söka i Danmark och dess farliga
politiska ställning gentemot den tyske grannen vid nittonde
århundradets midt, som ledde till att rnan med hvarje medel’sökte
höja folkets kulturella kraft till det yttersta. I Sverige uppstodo
folkhögskolorna efter den kommunala själfstyrelsens återupp-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
