Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 1 - Reinhold Geijer: Om Pestalozzi. Tvenne populära föreläsningar. I
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
10 OM PESTALOZZI.
Det tyckes hvila ett oblidt öde öfver Pestalozzi. Inom mindre än
ett år nödgas han afbryta sin framgångsrika och välsignelserika verksam-
het i Stanz. Österrikarne hade på våren I 799 trängt in i Schweiz, en
fransk kår, som blifvit tillbakaträngd och därvid tagit sitt kvarter i Stanz,
behöfde det gamla klostret till sjukhus, och så skingrades Pestalozzis
skyddslingar för alla vindar. För öfrigt var han nu alldeles upprifven
af öfveransträngning och mer än väl i behof af någon tids hvila. Sin stäm-
ning vid afskedet skildrar han så, att han liknar sig vid en skeppsbruten,
som, när han efter långa ansträngande nätter ändtligen ser land och bör-
jar att hoppas’) af en ogynnsam vind å nyo slungas tillbaka ut i det oänd-
liga hafvet. Sitt fasta beslut att blifva skolmästare kan han emellertid
icke öfvergifva, och inom kort finna vi honom med återvunnen hälsa i
kantonen Bern såsom biträdande folkskolelärare i den lilla staden Burg-
dorf. Numera hade han dock ett alltför stort anseende och hade äfven
förvärfvat sig alltför många mäktige gynnare för att länge få stanna i en så
underordnad verkningskrets. Af schweiziska regeringen fick han understöd
till utgifvande af sina s. k. elevzentarböcker, och år I 801 utkon1 äfven af
trycket hans mest betydande pedagogiska arbete: ·wie Gertrud ihre Kin-
der lehrt, en bok, som i trots af sin anspråkslösa och i någon mån vilse-
ledande titel ännu i dag allmänt betraktas såsom en af den moderna upp-
fostringslärans och undervisningskonstens säkraste hörnstenar. Och sedan
han lyckats att med sig associera ett antal yngre, kraftige och talang-
fulle män, hvilka kände sig dragne till hans personlighet och tilltalade
af hans pedagogiska ideer och metod, kunde han upprätta en uppfostrings-
och undervisningsanstalt i tämligen stor skala, hvilken inlogerades i själfva
slottet i staden, som för tillfället stod öde och obegagnadt. Och när
detta slott om några år behöfdes till residens för ortens amtman, upp-
läts i stället åt Pestalozzi ett annat gammalt slott i Yverdon i kantonen
\i\Taadt, dit han då flyttade öfver med lärare och lärjungar.
Här i Yverdon egde Pestalozzis uppfostringsinstitut bestånd i elfva
år, under växlande öden. Under sin glansperiod var det vida berömdt
öfver hela Europa, och särskildt från Tyskland vallfärdade dit ett stort
.antal äldre och yngre pedagoger för att på ort och ställe studera »den
Pestalozziska metoden» - eller må vi hellre citera tvänne preussiske
ministrar: »för att ösa uppfostrings- och undervisningskonstens lefvande
anda ur dess renaste källa» och » för att värma sig vid den eld, som
glödde hos kärlekens och kraftens man». Desse män spredo nu icke blott
efter sin hemkomst i allt vidare kretsar kännedom om Pestalozzis peda-
gogiska och didaktiska ideer och åkådningssätt, hvilka de naturligtvis
tillegnat sig med större och mindre grundlighet, utan flere bland dem
hafva äfven förstått att själfständigt bearbeta och i olika riktningar när-
mare utföra dessa ideer och dymedelst förskaffa dem allt mer och mer
-insteg inom lägre och högre områden af det allmänna undervisningsver-
ket. - I längden kunde institutet icke rätt hålla sig uppe på höjden
.af sitt anseende. Pestalozzi hade alltjämt fullt upp med både inre
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
