Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - Arméns underbefälsfråga och dess plats i försvarsproblemet. Av Olof Ribbing
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ARMÉNS UNDERBEFÄLSFRÅGA 513
torisk civilanställning är orimligt. Blott om en radikal
omläggning av utbildningsprinciperna genomföres, kan denna fråga
äntligen ordnas, och först då kan kårens anseende åter höjas.
Därigenom kan slutligen armén tillföras goda krafter, vilka
tack vare de öppnade möjligheterna till kunskapsförvärv utan
ekonomiska uppoffringar lockas att inträda i ledet. Hur man
vänder på saken, återkommer man alltjämt till sammanhanget
mellan kvalitet och rekrytering. Men det är detta många av
våra militära myndigheter under åratal icke förstått eller
velat se.
En omläggning till det bättre i nu antydd riktning måste
emellertid genomföras snart och efter klart skönjbara, nya
linjer. En småningom skeende återgång i riktiga banor på det
gamlas grund skulle nämligen, så som händelserna nu
utvecklat sig, bliva minst sagt svår. Omläggningen måste draga en
gräns mellan det kommande och det förutvarande, den måste
skapa ett nytt underbefäl, en elitkår, som från sitt första
framträdande återuppväcker det forna förtroendet.
Härvid måste man hålla i sikte det faktum, att den förut
nämnda kvalitetsänkningens början till tiden sammanfaller med
de centralt sammandragna, goda och allmänbildande
underbefälsskolornas slopande. En återgång, icke i den obetydliga
grad, som under de allra senaste åren skett, utan i fullaste
utsträckning, och en vidare utveckling av denna centrala
utbildning synes utgöra den enda framkomliga vägen.
Svårigheterna i vårt nuvarande underbefäls ställning gent
emot de värnpliktiga ha givetvis till stor del sin grund i de
förras — till följd av tillämpade rekryterings- och
utbildningsmetoder — förklarliga brister i allmänbildning. Just i detta
hänseende skulle de centralt sammandragna skolorna betyda
en avsevärd förbättring. De skulle medgiva en vida
gynnsammare planläggning av utbildningen, bättre lärarkrafter och ett
mera effektivt utnyttjande av den tillmätta arbetstiden samt
därigenom möjliggöra att underbefälseleverna bibringades
kunskaper i en del nödvändiga ämnen av elementär art utan att
den militära fostran fördenskull behövde på minsta vis
åsidosättas. Genom att medelst en på lämpligt sätt kontrollerad
examen diplomera förvärvet av dessa kunskaper skulle för
allmänheten klargöras innebörden av utbildningssystemet. I gen-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
