- Project Runeberg -  Svensk Tidskrift / Sjuttonde årgången. 1927 /
171

(1870-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Skolpropositionen. Av Erik Wellander

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

SKOLPROPOSITIONEN

AV LEKTOR ERIK WELLANDER

Kungl. Maj:ts proposition till årets riksdag angående
omorganisation av det högre skolväsendet innefattar i sig två
vittgående reformförslag, som sinsemellan endast ha det rent
yttre sambandet, att de båda avse den högre skolan.

Det ena reformförslaget syftar till en omläggning av
skolarbetet på läroverkets olika stadier i enlighet med arbetsskolans
ledande grundsatser. För att röja väg för en behövlig revision
i fråga om mål och medel föreslår propositionen åtskilliga
åtgärder, som anses ägnade att stödja en utveckling i önskad
riktning. Sålunda förutsattes en vidsträckt tillämpning av
koncentrationsprincipen i skolans undervisning, en grundlig
stoffsovring inom undervisningsplanerna och en kritisk granskning
av läroböckerna.

Andra åtgärder avse att bereda handens arbete vidgat
utrymme på läsordningen. I detta syfte föreslås att de
naturvetenskapliga laborationerna bli obligatoriska och att i
realskolan och mellanskolan manlig och kvinnlig slöjd, »praktiskt
arbete» och hushållsgöromål bli obligatoriska ämnen.

Vidare ingår i planen för det framtida skolarbetets ordnande
en sådan omläggning av undervisningssättet, att lärjungarnas
självverksamhet såväl vid inhämtandet som vid redovisandet
av kunskaperna skall komma till sin rätt mer än som nu sker.

Lärjungarnas fysiska fostran skall enligt förslaget i den
framtida skolorganisationen tillgodoses bättre än för närvarande.
Arbetsbelastningen skall omsorgsfullt avvägas efter lärjungarnas
utveckling och förmåga. Åt idrotten och leken skall större
utrymme beredas vid lärjungarnas fysiska utbildning, i det att i
alla offentliga högre skolor bestämd tid under läsåret skall
anslås åt friluftsliv.

Till främjande av en mera individuell handledning av
lärjungarna föreslås vidare att klassernas storlek successivt be-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Thu Feb 22 12:21:44 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svtidskr/1927/0175.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free