Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - XXIV. Om boklig undervisning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
i vilket sonen ingen användning har för latinet och
därför ofelbart glömmer bort det lilla, som han haft
med sig från skolan och som man kan hålla tio mot
ett på att han avskyr för den misshandel det har
inbragt honom! Skulle man kunna tro, om vi ej överallt
ibland oss hade exempel därpå, att en gosse skulle
tvingas att lära sig elementerna av ett språk, som han
aldrig skall använda på den levnadsbana han är ämnad
för, allt under det han får försumma att lära sig en god
handstil och uppsättandet av räkningar, vilket är
mycket förmånligt att kunna i alla ställningar i livet och i
de flesta praktiska yrken oundgängligen nödvändigt!
Men fastän dessa färdigheter, som krävas i handel och
andra grenar av praktisk verksamhet, sällan eller
aldrig kunna inhämtas i latinskolorna, är det dock dit,
som ej blott herremän sända sina yngre söner,
ämnade för praktisk verksamhet, utan till och med
handlande och lantbrukare nödvändigt måste skicka sina barn,
ehuru de varken ämna eller kunna låta dem bli lärda
män. Om man frågar dem, varför de göra detta, anse
de frågan lika besynnerlig, som om man skulle fråga
dem, varför de gå i kyrkan. Bruket får ersätta
förnuftsskäl och har för dem, som betrakta det som
sådant, givit en sådan helgd åt detta förfaringssätt, att
de nästan med religiös vördnad iakttaga det och hålla
fast vid det, liksom finge deras barn knappast en
rättrogen uppfostran, om de ej lärde sig Lillys
grammatik.[1]
165. Men huru nödvändigt än latinet är för
somliga och anses vara för andra —- för vilka det är
till ingen som helst nytta eller gagn —, så är dock det
vanliga sättet att lära sig det i en latinskola sådant,
att jag efter noggrant övervägande ej kan ha lust att
ge det min uppmuntran. De skäl, som tala däremot,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
