Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
borde på en viss tid lära annat eller mer än hvad läraren
omedelbarligen bibragte honom. Men detta instämmer
icke med erfarenheten som visar att i flere ämnen mycket
kan läras utom skolan och att härigenom på lika tid olika
sinnen kunna tillägna sig icke blott olika säkerhet, utan
äfven olika omfång af kunskapen. Mig synes som om
nyssnämnde modifikationer skulle lemna de särskilta
fallenheterna det friare spelrum de ha rätt att fordra, och ge åt
täflan, som dock måste bli den offentliga undervisningens
lifsprincip, all den lagbundna frihet som är henne nyttig.
De sluta sig dessutom så nära som möjligt till de nu
bestående formerna, och skulle i verkställigheten ej medföra någon
betydlig svårighet.
Jag anser slutligen en sålunda modifierad partiell
flyttning böra föredragas framför den strängt kollektiva, äfven
af det skäl att den sistnämde icke sällan föranleder till
dispenser, så mycket mer förderfliga som de ej äro
autori-serade. När gossen har t. ex. sex läroämnen, och inhämtat
säker kännedom i de fem, helst om läraren anser dessa för
de vigtigare, så händer ej sällan att man öfverser med hans
osäkerhet i det sjette. Denna osäkerhet följer honom
sedermera ifrån klass till klass, och jag känner mera än en som
på detta sätt genomgått hela läroverket med jemna betyg,
men mycket ojemna, i ett och annat ämne alldeles
underhaltiga kunskaper. Förnämsta korrektivet häremot ligger väl
i den ambulatoriska methoden; men just denna method,
rätt öfvad, måste äfven, i min tanka, nödvändigt föra till
en friare flyttning. Läraren måste på detta sätt snart
urskilja den större eller mindre fallenheten för hans läroämnen.
Är han då hvad han bör, så kan han icke tillåta att de
lyckligare anlagen för länge quarhållas på samma punkt som de
trögare. Han skall otvifvelaktigt genom råd och anvisningar
söka sätta gossen i stånd att följa sig till en högre under-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
