- Project Runeberg -  Samlade skrifter. Ny kritisk upplaga, kronologiskt ordnad / 6. 1827-1830 /
172

(1918-1925) [MARC] Author: Esaias Tegnér
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

är bäst förberedt att lära. Enligt den formella riktningen är
Skolan propädeutisk, enligt den reella encyklupädisk; den
förra söker det qualitatifva, den sednare det quantitatifva
i kunskapen.

Det är naturligt att dessa olika åsigter af Skolans
bestämmelse måste inverka både på valet af Läroämnen,
Ordningen af deras föredragande och Läromethoden. Den reella
Skolan väljer derföre företrädesvis sådana läroämnen som
dels äro lättfattliga och kunna interessera barn, dels äfven
snarast användbara i praktiska lifvet. Således begynner
den gerna med Naturvettenskaper, drifver Historia och
Geografi så fullständigt som möjligt, af Mathematiken helst
det praktiska, och af Språk i synnerhet de moderna. Det
är också onekligt att kännedomen om allt detta är både
nyttig och nödvändig, och utgör en väsendtlig del af hvad
man nu plägar kalla allmän bildning. Långt ifrån att ogilla
en sådan reell riktning af Skolan, när den nemligen användes
på rätt ställe och i behörig tid och ordning, är jag tvertom
öfvertygad att denna riktning är i vårt land mycket för
litet fullföljd och utförd. Vi sakna riktiga och fullt
organiserade RealSkolor, sådana som finnas i andra länder: våra
Apologistier äro blott en ofullständig början och svara i sitt
nuvarande skick ingalunda mot ändamålet. Näringarna,
Handeln och i allmänhet det praktiska lifvet, sjelfva
umgänget i de så kallade bildade klasserna, fordra en egen art
af förberedande kunskap dem Statens offentliga
Undervisningsverk, och i synnerhet ElementarSkolan, hvarken kunna
eller böra afse såsom väsendtlig. Ty de äro stiftade för att
på Statens bekostnad bilda Statens Embetsman, helst de
ecklesiastike och civile, hvilka äro dess representanter ibland
folket. Hos dessa måste Staten fordra lärd och fullständig
bildning, och för att bibringa en sådan är nödvändigt att
själsförmögenheterna från början formelt utbildas. Men

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 15:17:47 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tegnersam/6/0178.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free