- Project Runeberg -  Tidskrift för hemmet, tillegnad den svenska Qvinnan/Nordens qvinnor / Andra årgången. 1860 /
31

(1859-1885)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

31

skaffa sig någon kunskap om denna litteraturs uppkomst,
dess gradvisa framsteg och utveckling — med ett ord, om
dess historia. Man bör söka få en någorlunda klar
föreställning om det inflytande, som de större skriftställarne utöfvat
på sitt lands eller sitt sekels kultur, samt slutligen äfven söka
förskaffa sig ett begrepp om arten af olika författares skrifsätt,
för hvilka idéer de kampat, i hvad riktning de sökt verka,
i hvad anda de tänkt och skrifvit. Blott så kan man bilda sin
smak och rikta sitt omdöme, på samma gång man njuter af
blotta nöjet att läsa. Ett medel att på delta sätt,
grundligare, än som vanligen sker, och dock ulan särdeles
uppoffringar af tid och penningar, göra sig hekant med den franska
litteraturen, erbjuder F. A’. Staa/fs värderika arbete: Urval
aj Franska Litteraturen till dess vänners och den studerande
unydomens tjenst, efter tidsföljd utarbetadt. (Stockholm, ’1859)
2:ne delar, hvardera ämnad att innefatta 2:ne kurser.

Bokens titel är anspråkslös och skall möjligen komma
någon att tro, att den endast är en skolbok — någonting
snarlikt nLes Beautès de la littèralure frangaise» och
andra, mosaikartadt hopplockade stylprof af fransysk vältalighet,
hvaraf vi, litet hvar. hafva våra mindre angenäma minnen
sedan skoltiden. Detta arbete är dock något belt annat;
mycket mera innehållsrikt och omvexlande, än de vanliga så
kallade Chrestomatierna, utgör det, genom den i tidsföljd
uppställda planen, genom de, från de bästa källor hemtade,
lillerärhistoriska inledningarna till hvarje kurs, samt genom de
bifogade intressanta upplysningarne om hvarje författare jemte
väl gjorda urval ur deras förnämsta arbeten, en verklig
litteraturhistoria i sammandrag Det är visserligen i första
rummet en skolbok, (afsedd dock egentligen för de högre
klasserna och ej för nybegynnare) men en sådan, som ej, med
afslutad skolgång, åsidosattes, utan kanske försl då, under
studium på egen hand, lill fullo uppskattas. Vi tro oss på
det högsta böra rekommendera detta arbele icke endast åt lärare,
till användande i skolrummet, utan äfven åt föräldrar såsomen
värdefull tillökning af familje-bibliotheken, och i allmänhet
åt hvar och en, som närmare vill lära känna den franska
litteraturen.

De trenne i:sta kurserna af arbetet, omfattande de olika
epokerna från och med nionde till ocb med adertonde seklet,
äro redan trycket från utkomna, till ett, i anseende till omfånget,
ovanligt billigt pris. Ju mera arbetet närmar sig vår tid, desto

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:17:10 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tfh/1860/0031.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free