Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
316
steg högre än golfvet och betäckt med mattor, der den
hufvudsakligaste delen af examen skulle försiggå. Ritlärarinnan besörjde
upphängandet och anordnandet af elevernas ritningar och målningar,
under det några af de andra lärarinnorna arrangerade deras
bandarbeten på åtskilliga kring väggarne stående hvitdraperade bord.
Programmer voro uppslagna på flera ställen, ty examen skulle ej
allenast försiggå i den stora skolsalen, utan äfven i kapellet och i
det s. k. lekrummet i jordvåningen.
Ännu hördes visst ett och annat piano, sågs en och annan
studerande, men de ungas tankar voro nu mest sysselsatta med
toiletten och den ordning, hvari klasserna skulle examineras. Gick
man igenom de långa korridorerna, möttes man af frågor: »har ni
sett programmet?» »vet ni när jag skall examineras?» »har ni reda
på hvar jag skall spela?» Eller böner: »ack, var så god och hjelp
mig att knäppa min klädning|» »för all del säg mig om den här
rosetten sitter rätt!» »får jag be er fästa mitt schärp!» o. s. v.
Nu slog kl. 11 och på samma gång ringdes det till samling.
Många af de fremmande hade redan ankommit och tagit plats på
de för åhörarne bestämda bänkarne. Eleverna tågade in i
skolsalen, två och två i ledet, och graduating class — högsta klassen —
intog sina platser på platformen. Alla voro klädda i hvita, lätta
klädningar med schärp och bandrosetter af olika färg för hvarje
klass. De, som tillhörde den högsta klassen, d. v. s. de elever,
som genomgått skolans hela lärokurs, buro hvita schärp och hvita
band i håret.
Skolans båda föreståndare syntes också på platformen och när
alla intagit sina platser, framsteg den äldre, Doktor C., och höll ett
tal, deri ban redogjorde för skolans tillväxt under dess sjuåriga tillvaro,
den undervisningssinelbod, som följdes, &c. Han omnämnde också
det lifliga intresse, med hvilket ban och hans son omfattade den
ungdom, som var anförtrodd åt deras vård, de kunskaper, de sökte
bibringa och den moralitet, som de bemödade sig att väcka hos de
unga, tackade för den uppmuntran, de rönt, välkomnade sina
gäster och slöt med det uttryckta hoppet, att den högtid, som nu
fört dem tillsammans här, måtte börja, fortgå och slutas till allmän
tillfredsställelse. Sedan tvenne af eleverna utfört ett à-quatre-mains,
delade sig samlingen i de rum, der examina skulle försiggå och
hvilka nu börjades.
I hvarje rum var en committé för* att åhöra examineringen,
granska och ge sitt omdöme öfver elevernas kunskaper. Emellan
hvarje ämne utfördes ett musikstycke och sålunda fortgick det till
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
