Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
29
Resultatet af rådplägningen blef, att jag skaffade mig en
pålitlig hjelp i hushållet och med sömnaden, samt i stället
egnade mig sjelf åt barnens undervisning. Derjemte antog jag,
utom mina egna flickor, äfven trenne elever, anordnade ett af
rummen, som låg frånskildt från de andra, till skolsal och
uppsatte så en ordentlig skola. Jag vann härmed först och främst
att barnen, genom sällskap och täflan med andra, fingo ny
håg för arbete; sedan, att det blef lättare att införa en
bestämd läsordning och en särskild lästid, hvarunder inga afbrott
fingo ega rum, samt slutligen en inkomst, som satte mig i
stånd att betala lärare i några ämnen deri jag, så väl som
barnen, behöfde undervisas. Och slutligen vann jag äfven den
tillfredsställelsen att från den trägna sömnaden och de jemna
hushållssysslorna, dem jag af pligt, men aldrig af lust eller
medfödd kallelse skött, få återkomma i mitt gamla element
— studiernas — ledandet af andras och inhemtandet af egna
kunskaper. Också kände jag mig efter denna återgång icke
lyckligare, men lugnare och gladare än förut; och barnen med
mig. Dock tillhör jag icke dem, som anse
barnaundervisningen böra ske under lek — tvärtom 1 jag tror att både
undervisningens grundlighet och lekens nöje förlora derpå.
Menniskonaturen behöfver omvexling af lek och allvar — och jag
anser bäst att blott sparsamt blanda dem. Jag tror, att leken
efter ett par timmars allvarlig sysselsättning har långt mera
behag, än om barnet trott sig leka under hela tiden, för att
icke tala om huru löslig den kunskap oftast blir, som på lek
inarras dem, ungefär som man lockar dem att intaga någon
bitter medicine, dold under ett lager af honing, som motverkar
läkemedlets kraft.
Jag är äfven nog gammalmodig att icke fördöma all
utanläsning. Jag tror att den behöfs, icke blott för inhemtandet
af sjelfva kunskapen, men äfven för öfvandet af minnet i
allmänhet, och jag hyllar i detta afseende den i Drottning
Christinas gamla skolordning uttalade satsen "att man väl bör
lägga vigt på utanläsning en, emedan den kostar ungdomen
föga och emedan man blott lär så mycket man minnes;
Dock bör det ske med fullt förstånd af det inlärda,
hvarför en grundelig repitition är af vigt; ty en läst lexa
och «j repeterad är såsom ingen."
Men innan jag för eder vidare utvecklar mitt
undervisningssystem, måste jag göra eder litet bekanta med mina flickor,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
