Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
•357
Pavo dubbelt större diken, sår sin säd, och väntar utaf
Herren växten. — Och, i sanning, ban väntar icke förgäfves,
så vidt som det är sannt hvad vi lärde i vår gamla
barnalära, att det goda belönar sig sjelft och varder ytterligare
belönadt.
Men vi hafva alltför länge uppehållit läsaren vid utkanten
af Olof Trätäljas nyodling och skynda nu att upplåta
grinden och föra honom in på egorna; med andra ord — och
för att lemna bilden, innan den börjar halta allt för illa —
vi vända titelbladet på den prisbelönta skriften om
folkskolan, dess ändamål, medel och verkningar och inbjuda läsaren
att kasta en blick på dess innehåll.
Denna skrift är, så vidt vi veta, den första, som blifvit
utgifven i ändamål att upplysa vår allmoge om vigten och
arten af en rätt folkuppfostran, och förfin har på ett
lyckligt sätt förstått att lämpa språk och framställning derefter,
utan att dock förbise den bildade läsarens anspråk.
Arbw-tet är indeladt i trenne hufvudafdelningar, en för hvardera
af de ämnen, som antydas i titeln.
Skolans ändamål, säger förfin, är att hjelpa föräldrarne
att göra sina barn till gudfruktiga, upplysta och verksamma
menniskor och medborgare. Men härtill fordras icke
uppodlandet af blott en och annan förmögenhet. Det gäller hela
menniskan, till kropp och själ. Vi lära för lifvet, ej för
skolan. Den, som icke i ungdomen får den rätta blicken för
lifvet och dess fordringar, den rätta riktningen i fråga om
kunskaper och färdigheter, den, som icke i ungdomen lärt att
tygla sina lustar och få herravälde öfver sig sjelf genom en
rätt uppfostran af sin vilja, den må sedan, vid äldre år,
arbeta aldrig så mycket, sä skall han aldrig kunna fullt
godt-göra det försummade.
Bland medlen eller läroämnena ställer förfin, såsom
svenska folket af ålder varit vändt, religionsundervisningen främst
och upphäfver sålunda den ofta yttrade farhågau att
folkskolans yngre målsmän skulle, med Amerikas föredöme för
ögonen, derifrån vilja förvisa denna undervisning. Men om
förfin sålunda med rätta vidhåller gammal god sed i detta
fall, ifrar han så mycket allvarligare emot den gamla osed
som gjort denna den mest lefvande af all undervisning till
en död lexläsninjj.
Väl erkänner han det som godt och riktigt, att man i
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
