Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
21
börjande blott med trenne klasser, men naturligtvis afsedda att
småningom utvecklas till fullständiga läroverk. Förslaget är i
allt väsendtligt grundadt på ett redan 1868 afgifvet betänkande
af den komission, som i följd af riksdagens yrkande *), blifvit
tillsatt för att utreda frågan om behofvet och organisationen af
offentliga skolor för den qvinliga ungdomen.
Komissionens betänkande, adopteradt af eklesiastikministern,
framträder alltså såsom det första offentliga uttrycket af den
svenska regeringens åsigter rörande behofvet, arten och syftet af
en högre undervisning för landets qvinliga befolkning. Redan i
denna egenskap bör det hafva stort intresse för hvarje bildad
qvinna, och då läroplanen derjemte innehåller en mängd goda
anvisningar och råd rörande undervisning, hvilka kunna blifva af nytta
för föräldrar och privatlärarinnor vid hemskolors ordnande, tro
vi oss framdeles böra meddela densamma, sedan vi först här i
korthet uttalat vår åsigt, så väl om betänkandet, som om det
derpå grundade förslaget. Sedda i stort tro vi att de innebära
allt hvad hvad man af de första stegen på en bana, der så många
gamla fördomar och nya missgrepp hota, haft rätt att vänta.
Komissionens utredning af ämnet innehåller onekligen mycket,
som är både sannt tänkt och väl sagdt. Vi påpeka bland annat
den lyckligt funna jeinnvigten i skildringen af hemundervisningens
och skolans företräden; de i många fall ädla och fina
anmärkningarne rörande egendomligheterna i qvinnans väsende och
skaplynne; den värme hvarmed hemlifvets pligter framhållas såsom
de för qvinnan heligaste och ourabärligaste, utan att derför de
allvarliga studierna eller det praktiska yrket blifvit underskattade;
särskildt må man vara tacksam för den träffande bevisningen af
studiernas värde just för den husliga verksamheten, hvilken först
då får något verkligt intresse för den bildade qvinnan när hon
lärt att betrakta den ur högre och vidsträcktare synpunkt än den
blotta rutinens.
Skolornas organisation, deras fördelning i tvänne kurser, en
för den elementära bildningen och en för högre specialstudier,
äfvensom läroplanen, synas oss med största omsorg utarbetade
och torde i många fall, särskildt hvad beträffar mångläsningens
inskränkande, kunna tjena goss-skolorna till efterföljd vid
framtida reformer. Motiveringen af de olika läroämnena
innehåller mycket, som är förträffligt och bör kunna vara äfven hem-
*) Se härom Tidskriftens 7:de och 8:de årgångar.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
