Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
168
mästaren vill förtjena. Har nu en gång ett sådant mästerstycke
i skolarkitektur åstadkommits med väggar hvilka vittra, mögla
eller genom hvilka vinden fritt spelar, kommer man till
inredningen. Ser man här månne de berömda "svenska skolmöblema"?
Ingalunda. Af landtsnickare fabriceras högst olämpliga pjeser;
bänkar utan ryggstöd äro nästan uteslutande i bruk; ofta nyttjas
äfven bänkar med fasta vidfogade bord, der afståndet mellan
bänken och bordet är sä ringa, att barnen ej kunna ledigt sta
emellan dem, utan vid afgifvande af sina svar nödgas
framåtlutade med armbågarne haka sig fast på bordet för att derigenom
undgå att falla baklänges ned på bänken. Lägger man härtill
att förstugor ofta saknas eller äro otillräckliga, att fotskrapor
och halmmattor äro okänd lyx, att barnets medförda
middagsmåltid förvaras och vid regnigt väder fortares i salen, dervid
alltid något spilles på golfvet och blir liggande, att sopning,
skurning och vädring ej verkställes på tillbörligt sätt, att eldning
också af sparsamhetsskäl minskas "emedan de många barnen
värma hvarandra", kan man ej förundra sig öfver att läkaren
så ofta anlitas för sjukliga skolbarn.
Uppmärksamma föräldrar hafva flera gånger berättat oss,
att sjukligheten hos deras skolbesökande barn alltid är störst
de tider på året då största antal barn freqventerar skolan. Vid
tillfällen, då många barn pläga uteblifva, t. ex. vid potatisskörden,
njuta de qvarvarande af bättre helsa och lefnadsmod.
Skolans läsordning gifver äfven tillfälle till klagomål i
sanitärt hänseende. Lästiden varierar efter olika orter och
förhållanden; en rätt vanlig anordning är läsning mellan 8—11 f. m.,
middagslof mellan 11—1 samt läsning mellan 1 - 4 e. ni. En
eller två eftermiddagar i veckan äro fria, och på dessa dagar
fortsättas förmiddagsläsningen uti 4 timmar. Under de två
lediga timmarne skall skolbarnet intaga sin medhafda middag.
Hvaraf består nu den? Jo af bröd mer eller mindre torrt, i
vissa provinser surt, dertill saltadt kött eller fläsk och för mera
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
