- Project Runeberg -  Tidskrift för hemmet, tillegnad den svenska Qvinnan/Nordens qvinnor / Sjuttonde årgången. 1875 /
B:93

(1859-1885)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

93

utbildning- vore fullt så vigtig som hennes pedagogiska, och att
den förra bäst främjades på det af honom föreslagna sättet. Tal.
var glad att den första lärokursen blifvit nämnd och hon var viss
att densamma hos alla der deltagande lefde i ett kärt minne. Hon

O

ville äfven sända en tacksam erinran till den elev vid denna kurs,
som sedan i Stockholm bildat en liknande; och tal. önskade att
dylika lärokurser måtte i riklig mängd komma till stånd, men under
en fastare form oc.h grundade på vissa inträdesfordringar.

Ordf. ville uttala den åsigt om frågan, hvilken han genom sin
erfarenhet både som lärare och medlem i styrelsen vid ett
seminarium förvärfvat, tv erfarenheten, äfven om den ej är grundad på
pedagogiska studier, dem tal. icke egde, saknar ej sitt gagn. Tal.
ansåg olämpligt att vid detta möte ingå på frågan om
svårigheternas lösning, utan att man egentligen borde uttala hvad man ansåg
önskvärdt. Plvad då undervisningen vid ett seminarium anginge, så
menade tal. att denna främst bör afse bibringandet af bestämda
kunskaper, men ej heller förbise sättet huru de lemnas. Tal. hade
varmt kämpat för valfrihet och ökadt utrymme åt specialstudier inom
seminariet: visserligen ej genom hela läroverket, men så att de
någon tid innan undervisningen der slutades kunde bedrifvas. Hvad
beträffar s. k. »åhörarinnors» rätt att bevista läroverket, antingen
som blott åhörande, eller ock som deltagande i vissa delar af
undervisningen, så hade denna fråga mycket afhandlats. Tal. ville för
sin del blott påpeka att undervisningen vid ett seminarium bör vara
strängt vetenskaplig och allvarlig, och i så fall får man ej många
åhörarinnor dit. Häri ligger onekligen en frestelse att locka dessa
till läroverket genom någon uppoffring af grundlighetens kraf. —
Men att seminarium derföre skall utestänga sådana, som redan äro
lärarinnor, ifrån att åhöra undervisningen, trodde tal. icke var
nödvändigt.

Öfverläggningen om 7:de frågan förklarades nu afslutad, och
det meddelades att man beslutat bilda en »Förening till
befrämjande af en sund och tidsenlig uppfostran för det uppväxande
slägtet», till hvilken förening teckningslistor skulle blifva för
allmänheten tillgängliga.

Derefter yttrade ordf. följande:

Första serien af dessa sammankomster är nu till ända. De
hafva blifvit omfattade med ett intresse och en värma, som ej
kunnat vara annat än i hög grad glädjande och tillfredsställande för
dem, hvilka tagit initiativet i frågan. — På samma gång jag nu
förklarar öfverläggningarne afslutade, kan jag ej undgå att uttala den
förhoppning, att de ej skola blifva utan all frukt. Det synes mig
nämligen vara påtagligt, att om uppfostrans stora mål verkligen
skall uppnås — uppfostran icke blott i skolan utan äfven i
hemmet, i det praktiska lifvet och för lifvet —, så måste ledarne af
uppfostran på dessa olika områden icke arbeta hvar för sig,
obekanta med och oberoende af hvarandra; de måste komma
tillsammans, utbyta åsigter, upplysa och lära hvarandra. Det är
inslåendet på denna väg, som väsentligen ingått i syftet med dessa öfver-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 03:00:47 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tfh/1875/0459.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free