Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
21
rätta bedrifvande erfordras, och hemmet har uppfyllt sin första
pligt emot sin syster skolan i deras gemensamma arbete.
2. Frågan om utvecklingen af flickans praktiska duglighet
och hennes tillvänjande att ifrån tidiga år arbeta, icke blott
på det besväret med henne sjelf må blifva mindre, utan äfven
på det hon må lära sig att verka för andra, har i första delen
af denna skrift redan blifvit vidrörd. Hemmet finner häri ett
nytt åliggande, som ovilkorligen tillhör detsamma. Ingenting
hindrar dock skolan, att meddela undervisning uti handarbeten,
såvida omständigheterna sådant medgifva och om erfarenheten
visar att tillfälle till handarbetens lärande icke i hemmen
gifves.-Men till hemmets område hör det, som sagdt, ovilkorligen, lik
som det äfven lämpar sig mycket bättre till detsamma än till1
skolan; och om skolan åtager sig denna undervisning, är det
endast som en nödhjelp, för att ersätta bristen hos hemmet.
Det är hemmet som skall, förutom allt hvad till
handarbeten kan räknas, äfven gifva flickan öfning uti hushållets
mångfaldiga sysslor och göromål, samt undervisning uti allt det som
kommer att tillhöra qvinnan såsom qvinna, vare sig att hon förblir
ogift eller framdeles blir maka och moder. Allt som rör hemmet
bör hon hafva kännedom om. Huru hvarje rätt lagas som
kommer på bordet, huru ett rum rengöres och städas, en säng bäddas,
linne tvättas och strykes, barn skötas och undervisas,
sjuklingar vårdas: allt bör flickan ej blott fa åse, utan sjelf utföra
till dess full skicklighet deruti blifvit vunnen.
En så uppfostrad flicka skall ej blott kunna vara nyttig
hvarthelst hon kommer, utan hon skall äfven bevisa, huru orätt
de hafva som säga, att om qvinnan erhåller en högre intellektue]
bildning skall hon förakta och försumma de pligter, som
den svenska qvinnan af ålder känt sig stolt att uppfylla. En
sann bildning skall icke lära henne att förakta dessa hemlifvets
enkla pligter, utan tvärtom att bättre och med större kärlek
uppfylla dem.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
