- Project Runeberg -  Tidskrift för hemmet, tillegnad den svenska Qvinnan/Nordens qvinnor / Nittonde årgången. 1877 /
351

(1859-1885)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

flytande skall äfven på detta område verka som en renande och
upprättande makt... Den slumrar ännu denna makt, men den
skall icke evigt slumra. En dag skall komma, då man skall
helsa den som en räddning.

42. Handarbetet och bokbildningen.

Diskussionsprotokollen vid de fria skolmötena i Stockholm 1875—76.

Den praktiska arbetsskolan för barn och ungdom i Stockholm.

Om slöjdskolan och folkskolan af O. Saloman.

Folkelige Grundtanker af Christoffer Bruun.

Vid det första fria skolmötet i hufvudstaden, hvilket, såsom
bekant, hölls vintern 1875 under presidium af den berömde
skol-vännen och forne läraren, Friherre Alfred Fock, betonades
kraftigt af trenne talare vigten af att det praktiska arbetet
erkändes och upptoges såsom en faktor i gossars och flickors
uppfostran äfven inom de bemedlade samhällsklasserna, ej blott till
motvigt för det ensidiga läsarbetet i skolan, utan ock såsom ett
oeftergifligt vilkor för duglighet i snart sagdt alla lifvets
förhållanden. Detta första uppslag i frågan gaf anledning till
ytterligare öfverläggningar vid det följande årets skolmöten, då bland
andra läraren i den judiska folkskolan, Herr Palmgren, varmt
förordade slöjdundervisningen såsom underlag för all annan
undervisning. Den vore, förklarade han, det första och naturligaste
medel så väl att bibringa barnet händighet och arbetshåg, som i
synnerhet att väcka dess iakttagelseförmåga samt lära det att
tänka och för gifna ändamål använda sina späda krafter, själens
så väl som kroppens. Barnet behöfver tidigt sysselsättning; det
tröttnar snart vid att endast leka; då tillgripas tafleböcker,
mammas album in. ra. Men detta bläddrande tröttar också, och
hvad värre är, det slappar förmågan att se, medan det dock icke

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:21:53 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tfh/1877/0363.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free