Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
•345
deras goda sidor äfven uppvisade de mindre goda; ocli att sämre sidor
finnas, hvilka ej blott tillhöra det oväsentliga i nämda religionsformer,
utan själfva det för dem egendomliga och väsentliga, behöfver väl
knappast påpekas. Också erkänner understundom förf. detta, ehuru
ban i allmänhet varsamt snuddar förbi sådant. Däremot, med mycken
upphöjdhet i åskådning, ifrar han för -— och därför äro vi honom
tacksamma, därför läsa vi med stor glädje lians bok — att göra oss allt ifrån
barndomen bekanta med de ädlaste och skönaste tankar, som funnit
sitt uttryck i några af de icke kristna religionerna; detta dess mer
nödvändigt, som många kristna lefva i deu föreställningen, att ädla
tankar uteslutande tillhörde den kristna åskådningen.
Godt och prisvärdt därför detta verk, om blott afsigten icke vore att
förringa kristendomens betydelse — väl ej för oss arier, men för
mänskligheten — kristendomen såsom den världsöfvervinnande, i sann och
full mening humana religionen! Vi tro ej häller detta kunna på
allvar lyckas för någon. Det är denna tendens, som gör boken, oaktadt
allt det förträffliga och värdefulla bon i öfrigt innehåller, enligt vår
öfvertygelse omöjlig att sättas omedelbart i, ungdomens hand för att
utan urskilning läsas. Däremot finner en med omdöme i andligt
afseende utrustad lärare och uppfostrare här ett godt, för ungdomen
lämpadt urval af berättelser ur religionshistorien, hvilka ban, hälst som
en inledning till kyrkohistorien, kan lägga till grund för sin muntliga
framställning, hvarjämte ban ock alltid skall af Clodd hafva mycket
att lära för sin pedagogiska framställningskonst. Märkvärdigt nog kan
äfven cu lärare i naturkunskap i denna samma bok delvis lära
detsamma (jmfr kap. 3—5)!!
Boken förtjenar således i ganska hög grad att uppmärksammas
och läsas af personer med religiös urskilning, hälst sådana, som hafva
sig anförtrodd ungdomens andliga ledning. Mycket godt kan ur detta
arbete hemtas, om man blott pröfvar allt och behåller det godt är.
Likväl! ett uttalande mot förf. hafva vi redan gjort ocli erinra
ytterligare därom. Oafsedt andra invändningar, Söm kunde göras, måste
vi inskränka oss till vår stora liufvudanniärkuing, med hvilken de
andra nära sammanhänga, och denna vilja vi framhålla med så mycket
Btörre eftertryck: tron j)ä kristendomens segeÆraft framträder i
föreliggande skrift betydligt försvagad. Tänkom oss t. ex. hos apostlarne
en sådan kristendom! Han skulle sannerligen icke i denna gestalt
uträttat stora ting. En kristendom, som icke tror på sin seger öfver
bela världen, har förlorat eller står i fara att förlora sitt salt, stode
honom än till buds vetenskapens härligaste must. Vakte sig läraren
att hos det uppväxande slägtet uudergräfva denna tro!
Öfversättningen är i allmänhet synnerligen väl utförd, om vi än
måste i svenska språkets namn göra vår insaga mot sådana uttryck
som »långs» och »Jesus — hade en belt annan tanke än sina lärjungar».
Möjligen är dock det sista ett förargligt tryckfel, ej uppmärksanimadt
vid korrekturläsningen.
Tidskr. för hemmet. 23:dje årg. Bite haf t. 24
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
