- Project Runeberg -  Tidskrift för hemmet, tillegnad den svenska Qvinnan/Nordens qvinnor / Tjugosjunde och sista årgången. 1885 /
141

(1859-1885)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 26. Litteratur - »Den Qvinliga elementarundervisningen i Frankrike». Reseberättelse af fil. doktor Ellen Fries. Anm. af A.

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

141

ar blifvit väckt om att alla till staten inkommande
reseberättelser måtte befordras till trycket, så kan man dock ej förneka,
att mången gång genom dylika skrifters allt för hastiga
lindan-stoppande på någon arkivhylla allmänheten går miste om
värdefulla uppgifter och iakttagelser. Lyckligtvis gifves det dock
rapporter af så gediget och allmänt värde, att författarne finna
det med sitt intresse öfverensstämmande att låta utsända dem
i bokhandeln. Och väl må vi prisa detta lyckligt i fråga om
ett arbete sådant som det föreliggande.



Det är icke endast en mycket sakrik redogörelse för de
franska flickskolorna, som fröken Fries bjuder oss, utan tillika
en omfattande och högst intressant skildring af qvinnofrågans
nuvarande ståndpunkt i Frankrike, för så vidt denna är
beroende af qvinnans uppfostran till att kunna häfda en högre
ställning i samhället.

Såsom bekant hade fröken F. fått statsstipendium för att
studera de nya läroverk, som den franska staten på de senaste
ären upprättat för den qvinliga ungdomen, och de förbättrade
metoder, som der blifvit införda. 1 kraft af denna sin halft
officiella egenskap och genom utmärkta enskilda
rekommendationer lyckades hon få göra bekantskap med flere af de
ledande männen inom skolverlden i Paris, liksom hon tyckes
blifvit på ett mycket tillmötesgående sätt mottagen af
föreståndarinnorna för de olika läroverk hon besökt. Hennes uppgifter,
icke endast om bestående förhållanden, utan äfven om
skol-reformatorernes afsigter och framtidsplaner, erhålla fördubbladt
värde genom att till stor del förskrifva sig från så väl
underrättade sagesman. För öfrigt grunda de sig uppenbart på flitiga
iakttagelser i de förnämsta läroverk samt på noggrant studium af
till buds stående skriftliga källor i frågan. Det hela bereder
genom sin klarhet och öfverskådlighet samt genom ett lätt och
fängslande skrifsätt läsaren en lektyr, som han hvarken lemnar
utan saknad eller utan att hafaa erhållit åtskilligt nytt att tänka på.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:24:00 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tfh/1885/0145.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free