- Project Runeberg -  Tidskrift för hemmet, tillegnad den svenska Qvinnan/Nordens qvinnor / Tjugosjunde och sista årgången. 1885 /
B:3

(1859-1885)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Bilagor - Om riksdagen och flickskolan af G. Sjöberg

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

-3

alldeles undanskymd. Hon har också underlåtit att
meddela allmänheten, livad i min petition säges om det
antal fäste lärare en privat flickskola kan blifva i stånd
att anställa — »en, två eller tre». Öfver denna brist på
ärlighet kan jag med rätta beklaga mig. Den är föga
värdig offentlig diskussion ocb offentlig kritik.

Man behöfver icke vara synnerligen klarsynt, för
att kunna inse, att den högre flickskolan måste lida af
det timläraresystem, som nu råder. Författarinnan
anför i sin artikel, att sistlidna läseår undervisade på
gym-nasialafdelningen i Lyceum för flickor två qvinliga och
»elfva» manliga lärare — antalet var i verkligheten tio —
och om vi nu tillägga, att under samma skolår bestriddes
undervisningen på motsvarande afdelning i Wallinska
skolan af tre lärarinnor och sjutton manlige lärare, så
torde redan dessa siffror ådagalägga, med hvilka kolossala
svårigheter den "eller de personer hafva att kämpa, som
under nuvarande förhållanden skola leda alla dessa
krafter till enhetlig samverkan. Författarinnan tyckes hålla
före, att resultatet af skolans arbete bör mätas efter de
ungas framgång i sin examen. Vi äro icke alldeles
obekanta med denna uppfattning, som i första hand fäster
sig vid det yttre, vid det som synes. Men skolans
arbete har ett högre mål. Det är godt och väl, att nitiske
lärare låta sig vara angeläget att meddela ungdomen
kunskaper. Dessa hafva likväl föga värde, om de
vunnits med öfveransträngning af de ungdomliga krafterna,
eller om det icke lyckats de unga att binda samman de
strödda kunskapsmassorna och af dem draga någon vinst
för sin verkliga bildning. Det är faror af denna art,
hvarmed timläraresystemet hotar de qvinliga gymnasierna,
och det är verkligen hög tid, att något göres för att
undanrödja dem.

T en uppsats, som varit införd i Stockholms Dagblad

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:24:00 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tfh/1885/0309.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free