Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Bilagor - Om lönetursberäkning för lärare vid dimissionsberättigade qvinliga läroverk (Aftryck ur Stockholms Dagblad)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
-16
från den skola der kan egentligen är anstäld, då måste
han upptagas på flickskolans arbetsordning, vare sig det
lämpar sig väl eller illa. Om nu två sådana lärare,
hvilkas ledigheter flickskolan behöfver använda i samma klass,
blifva lediga just på samma timme, då måste till
undvikande af kollision skolarbetet denna dag förläggas till
andra tider än öfriga dagar, stundom till eftermiddagen.
Ungdomens måltidsstunder komma sålunda att infalla på
olika tid olika dagar, ock dertill mången gång på mycket
olämplig tid. Inträffa emellertid flere sådana kollisioner
på samma dag, så är det rent af omöjligt att med
användning af de förut vidtalade lärarne kunna uppgöra
en läseordning. I sista stund måste skolan då söka skaffa
sig en ny lärare, hvars tid är mindre kringskuren, denne
lärare må för öfrigt vara bättre eller sämre. Yid ett
sådant tillfälle kan äfven den sämste lärare bli oumbärlig’.
Yi skola icke dröja vid en skildring af det
bekymmer ock den oro, som slika förhållanden bereda en
flickskolas ledare; den som själf aldrig varit i tillfälle att
erfara dem, kan i alla fall icke göra sig en föreställning
om detta slag af andlig tortyr. Men till allmänhetens
upplysning om vilkoren för en något så när dräglig
läge-ordnings uppgörande skola vi lemna följande
meddelanden, hemtade från vår erfarenhet inom Lyceum för
flickor. Detta läroverk omfattar, utom en småskola ocli
en vanlig elementarskola till konfirmationsåldern, äfven
trenne parallelt löpande fortsättning gaf delningar, af hvilka
en leder fram till studentexamen. Arbetet inom
små-■
skolan och elementarskolan har tämligen lätt kunnat
ordnas efter rationela grunder, då vi för dessa stadier haft
att tillgå fullt disponibla lärarekrafter, nästan uteslutande
fast anstälda lärarinnor. Inom fortsättningsafdelningarna
hafva vi deremot ännu aldrig lyckats fullt ordna
skolarbetet efter pedagogikens och hygienens fordringar. Det
liögsta vi kunnat åstadkomma, liar varit att förlägga slcol-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
