Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ningar som icke kunna annat än lifligt glädja oss. Allmogen bör—
jar allt mer inse vigten af en förbättrad barnauppfostran och be—.
traktar skolan med allt vänligare ögon; presterskapet och
ståndspersonerna . känna sig allt lifligare uppfordrade att verksamt
arbeta för den goda saken, och antalet af de barn som sakna ail
undervisning blir med hvarje år mindre. Konsistoriernas
berättelser veta knapt ett exempel, att 8:e §. i den Kongi. Stadgan
behöft tillämpas på tredskande föräldrar och målsmän, och på
somliga ställen hafva församlingarne i hedrande uppoffringar gått
Jångt framom bemälta stadgas kraf. Yi citera ur föreliggande
berättelse, såsom bevis på vår sats, Garlshamns och Jemshögs
pastorater af Lunds stift, hvarest inom det förra finnas 25 och
inom det sednare 48 lärare och lärarinnor, uti dels fasta dels
rörliga skolor, och Asarums till Carlshamn hörande annex, som.
beslutat och gått i verk med uppbyggandet af ej mindre än nib
särskilda skolhus. Enskilda skolstiftelser hafva flerestädes
tillkommit, äfvensom enskilda personer af båda könen på många
ställen af egen och fri böjelse egnat sig åt barnaundervisningen,
och de i merbemälta stadga anbefallda söndagsskolorna hafva här
och der, utöfver stadgans syftning, blifvit en utväg för uppvuxna
personer, mest af’de tjenande klasserna, att återhemta den
bildning de under den egentliga skoltiden Tått umbära. På denna
sista omständighet lägga ‘vi en stor vigt, men vi få tillfälle aU
derom tala i det följande.
Det är emellertid långt ifrån vår mening att
folkundervisningen, såsom den för närvarande börjar bli ordnad, tillfredsställer
tidens behof. Många och vigtiga invändningar hafva blifvit gjorda
emot systemet i dess helhet, hvilkas riktighet vi fullkomligt
erkänna. Man har ordat myeket om faran af den haifbddning som
deraf förmenades skola blifva en nödvändig följd; derom hafva vi
redan yttrat oss. Man har vidare sagt att det mått af kunskaper
som stadgan bestämmer är på en gång för stort och för litet,
och att en mängd af undervisningsämnen blifvit införd, som med
de undervisandes behof icke står i någon lefvande och nödvändig
förbindelse. Detta är en sak som förtjenar att på det varmaste
betänkas. Vi äro fullt öfvertygade att ingen, i hvad
lefnadsom-ständigheter han än må befinna sig, kan hafva för mycket
kunskaper, men vi tro derjemte på fullt allvar att den värdigaste,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
