Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ej hafva tillfälle att förse sig med ändamålsenliga skolmöbler
eller lämplig undervisningsmateriel.
Många föräldrar åter låta barnens första undervisning
bestridas af informatorer och guvernanter. Härtill taga de ofta
ynglingar eller flickor utan tillräckliga insigter, utan metodisk
utbildning, utan erfarenhet.
Stundom — oftare för några år sedan än nu — slå sig
gamla studenter, som af en eller annan anledning ej kommit
att taga examen, ned i städerna eller andra större orter och
öppna 8. k. förberedande skolor. Hurudan den undervisning
är, som de flesta af dem meddela, kan man förstå, om man
besinnar, att många af dessa herrar, endast drifna af nöd, åtaga
sig småbarnslärarens ansvarsfulla, tålamodspröfvande kall, att
de ofta äro utan arbetslust och arbetskraft, och ej sällan vanda
vid ett oregelbundet lif samt slutligen att äfven de i allmänhet
äro utan alla insigter och erfarenheter i undervisningskonsten.
Stundom åter upprätta lärarne vid de offentliga
läroanstalterna s. k. förberedande skolor. Dessa sköta de på sina
fristunder. När de komma hem från den läroanstalt, vid hvilken
de äro anstälda, måste de, fastän trötta och längtande efter ro,
begynna arbetet i den enskilda skolan för att dymedelst skaffa
sig nödvändig biförtjenst. Den enskilda skolan är sålunda i
verksamhet på de för barnen otjenligaste timmarna af dagen.
Att dessa omständigheter ej kunna lända till undervisningens
fromma, ligger i öppen dag.
Gerna medgifva vi, att åtskilliga af de förberedande
skolorna äro ändamålsenligt anordnade och förträffligt skötta,
äfvensom att många af de enskilda lärarne och lärarinnorna
äro väl behöriga för lärarekallet samt att de med framstående
duglighet och lycklig påföljd fullgöra det uppdrag, som blifvit
dem anförtrodt. Men vi anse oss dock på grund af de
sakförhållanden, som ofvan blifvit angifna, berättigade till den
slutsats, att den undervisning, som har till syfte att förbereda
barn för inträde i de allmänna läroverken, i många fall är
underhaltig.
Detta är så mycket mer att beklaga, som just den första
undervisningen är af så stor betydelse för barnens kommande
utveckling.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
