Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ej gifva rätt ät dem, som hysa en dylik åsigt. Det är nämligen
icke så, att ett mindre mått af kunskaper nödvändigt har med
sig så bittra frukter, eller att ett högre mått af kunskaper
bevara sin egare från dessa odygder; utan det förhåller sig, enligt
vårt förmenande, på det sättet, att vetandet, der det ej är
för-enadt med sedlig kraft, snarare skadar än gagnar, man må
tillegna sig deraf mycket eller litet, äfvensom att det kan skada
mer, ju mer man förvärfvar; men att deremot vetandet i
förening med sedlig kraft alltid gagnar, äfven om man skulle
komma i åtnjutande endast af ett ganska ringa mått.
Man må ej invända, att, sedan folkupplysningen börjat stiga,
har antalet förfalskare och bedragare inom de kroppsarbetande
klasserna ökats; ty detta sorgliga förhållande, som ej kan
förnekas, har ej sin grund deri, att folkskolan numera meddelar
ett större kunskapsmått än tillförene. Här är ej stället att
utreda orsakerna härtill. Visst är, att många orsaker samverka
till detta faktum. Att orsaken ej är att söka deruti, att
folkskolan meddelar ett kunskapsmått, som på en gång, enligt hvad
folkskolans motståndare förmena, är för litet och för stort: för
litet för att afvärja de faror, som den s. k. halfbildningen har
med sig; för stort för att ej framkalla dessa faror, är klart
deraf, att samtidigt dermed, att förfalskningar och bedrägerier
blifvit talrikare inom de kroppsarbetande klasserna, hafva de i
samma mån tillväxt bland de folkklasser, hvilka gemenligen
sända sina’ barn till de allmänna läroverken och universiteten.
Dock faller det ingen in att påstå, att ynglingarne i dessa hafva
inhemtat ett för stort mått af kunskaper. Men många äro de,
som säga, att i dessa läroverk en kristlig uppfostran för litet
betonas. Och detta torde väl ock kunna sägas om en stor del
folkskolor; ty visserligen är kristendomskunskapen ett
hufvud-ämne i dessa; men den kristliga uppfostran torde i allmänhet
för litet beaktas. Och just detta, att den kristliga uppfostran
allt för mycket försummas både i skola och hem, torde vara en
af hufvudorsakerna dertill, att vår tid, trots all sin upplysning,
i sedligt hänseende är så illa anskrifven. Men det onda
af-hjelpes ej derigenom, att man låter folket åter sjunka ned i
okunnighet. Laster och brott hafva en lika god jordmån, om
ej bättre, i Kysslands okunniga horder, som i de folk. hvars
folkskola meddelar något mer än innanläsningsfärdighet och kristen-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
