- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 11 (1892) /
9

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

4)är han har flera disciplar, kan han sätta hos dem, som först
begynna, någon af de andra, som äro bättre försigkomna, hvilken
på ofvanbemälta sätt de först begynnande undervisar.»

Beträffande läroämnena framgår af Gezelii läroplan, att
förutom abc-boken Luthers lilla katekes och psalmsång voro de
förnämsta föremålen för undervisningen. Skolans hufvudsyfte
var ju att uppfostra ungdomen för det kyrkliga lifvet. Men
Gezelius inskränkte ej skolans mål härtill. Han ville, att den
ock skulle meddela erforderlig medborgerlig bildning. Därför
skulle barnen i folkskolan få lära äfven att skrifva och räkna;
men till en böljan skulle dock dessa ämnen icke blifva
obligatoriska.

Men Gezelius insåg, att i vidsträckta församlingar en fast
folkskola ej kunde vara tillräcklig. Han anordnade därför
byskolor, hvilka stodo i samband med den fasta skolan. I aflägsna
delar af församlingen borde några hushåll förena sig att i
bufvudskolan vid kyrkan »hålla någon kvick och läraktig pilt».
Under några månader skulle han där kunna inhämta så mycket,
som vore erforderligt för att kunna »lära de andra barnen i
grannskapen». Läraren i kyrkskolan skulle hafva tillsyn öfver
hur den ifrågavarande ynglingen skött sitt lärarekall.

Sådana äro grundtankarna i Gezelii skolprogram. De vittna
otvetydigt därom, att han stod långt framom sina samtida.
Därför blefvo ej hans planer rörande folkskolans anordning
satta i verket under hans tid. Först långt in i vårt århundrade
har man kommit så långt, att folkskolan fått en i lag grundad
tillvaro, och att den fått till uppgift att meddela den bildning,
som hvar och en behöfver äga för att som myndig medlem
kunna deltaga i familjens, statens och kyrkans lif.

Så väl de, som vilja inskränka folkskolans uppgift till att
vara endast en förberedande konflrmationsskola, som ock de,
som mena, att hon bör vara endast en folkskola, hvilken bör
meddela sådant, som kan vara af omedelbar nytta i det dagliga
lifvets värf, hänvisa vi till Gezelius. Bådadera kunna hafva
mycket att lära af den folkvänlige biskopen.

K—n.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:45:50 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/11/0013.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free