Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
några slutsatser med afseende å den inträdessökandes lämplighet
för lärarekallet?» Så långt angående inträdesprofven. Af de
frågor, som rörde »utbildningen i de vanliga skolämnena», må
några anföras: »Hvilka voro edra lärare i dessa ämnen? På
hvilka ämnen måste ni nedlägga mesta arbetet? Voro orsakerna
därtill andra än de, som lågo i er egen begåfning och ämnets
natur? Medhunnos fullständigt de i seminariereglementet
före-skrifna kurserna? Om så ej var, hvilka delar blefvo
öfver-hoppade? Afveko de genomgångna kurserna på något annat
sätt från reglementet?» Angående undervisningen i metodik
och pedagogik frågades: »Hvem meddelade undervisningen» etc.?
Hade lärarne häri själfva tjänstgjort i folkskola eller någon
annan barndomsskola? Kunde ni vid denna tid fatta den
teoretiskt pedagogiska undervisningen? Om ej, hvarför icke?»
Angående lärarne ansågo kommitterade icke ogrannlaga att
fråga: »Hvilka examina hade de aflagt, och i hvilket
förhållande har ni för er del funnit deras verkliga lärareduglighet
stå till deras formella kompetens, d. v. s. deras examensmeriter?»
Men nu nog ur detta cirkulär.
I hvilken riktning. kommitterade väntade att svaren skulle
gå, fingo de tillfrågade tydligt veta. Cirkuläret började
nämligen så här: »Under senaste årtiondet har inom
folkskollärarekåren den meningen allt tydligare och bestämdare uttalats, att
den bildning, folkskolans lärare och lärarinnor hittills varit i till-
fälle att vinna, icke varit en sådan, som satt dem i stånd att på
ett tillfredsställande sätt sköta sitt kall.» Men ifall ännu någon
kunde vara tveksam, tilläde kommitterade det meddelandet, att
saken året förut var undersökt i allmänna lärareföreningens
kretsar, och hade kretsarnas svar ådagalagt, att » af en
förbättring i lärarnes utbildning är djupt och allmänt ».
Vid sitt första framträdande presenterade sig således de
herrar, som hade åtagit sig undersökningen af
lärarebildnings-frågan, ej annorlunda än som en skvallerkommitté af distinkt
natur. Huru pass stor skörd kommittéen inhöstade, hafva vi oss
ej bekant. Men då någon frukt ännu icke har blifvit synlig,
har mer än en dragit den slutsatsen, att landets lärarekår fann
metoden ovärdig. Detta förefaller också mycket sannolikt.
Kommitterade hafva emellertid icke tröttnat. Det finner man af en
broschyr, som helt nyligen utgifvits af trycket. Dess redaktör
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
