Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Undervisning härom är en god sak, men det finns
någonting, som är viktigare, jag menar tukt och vård. Dessa tre i
förening bilda uppfostran. Undervisningen lär barnen, huru
saken förhåller sig, tukten låter dem erfara, hvad förakt för
auktoritet har för följder med sig, och vården låter dem göra dessa
erfarenheter under omständigheter, som icke äro alltför frestande.
Sådan måste nämligen ordningen i skolan vara, att ringaktning
för auktoritet, gudomlig eller mänsklig, straffas som ett brott.
Skulle någonting så sorgligt inträffa, som att ett barn toge sig
för att tala vanvördigt om Gud och heliga ting, om konung
och fosterland, ora borgerlig ordning och god sed eller dylikt,
måste det barnet ovillkorligen drabbas af strängt straff, och det
måste utan många ord erfara, att det straffas i den kränkta
auktoritetens namn. För det barn, som fostras på detta sätt,
blir det efter hand en god vana att göra ett rätt bruk af den
gifna auktoriteten.
Men innebär icke detta en fara för friheten? Tvärt om;
innebär det icke större fara för den reella friheten att
öfver-lämna sig åt det ombytliga godtyckets ledning? Om barnen
konsekvent erfara, att de icke ostraffadt kunna bryta gifven
lag, vare sig gudomlig eller mänsklig, och å andra sidan att
trohet och lydnad medföra lön, vänja de sig vid den tanken,
att de äro ansvariga för sina gärningar och vid ett sådant
handlingssätt, som icke ådrager dem någon näpst; men icke kan
väl en sådan vana vara skadlig för friheten? Eller om de
öfver-lägga med sig själfva och taga andra, äldre och insiktsfullare
personer till råds, icke kan väl en sådan aktning för auktoritet
vara hinderlig för friheten? Det är omöjligt. Men om läraren
skall kunna hos barnen inplanta en sådan känsla af ansvar,
måste han ovillkorligen äga rätt att, där så finnes nödigt,
utdela lämplig kroppsaga, ty för vissa naturer tyckes ingenting
annat hjälpa, helst om uppfostran i hemmet icke är sådan, som
den bör vara.
Socialdemokraten har intet fädernesland. Hans vapenbröder
äro spridda öfver hela jorden och hans fiender likaså, ty han
ser fiender i alla, som icke gynna hans själfsvåld. Om skolan
vill motverka denna rörelse, måste den således göra allt, hvad
göras kan, för att inplanta en sant fosterländsk anda hos sina
alumner. Detta kan ske genom undervisningen i kristendoms-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
