Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
hennes döttrar skulle ägna sig &t trädgårdsskötsel. »Ingen
uppgift är skönare», plägade hon saga »ty ingen erinrar såsom
denna om paradiset», och om någon föreslog, att de i stället
skulle välja fabriksarbete, emedan detta vore mera lönande, blef
hon riktigt uppbragt och svarade kargt: »Det är nog många,
som ägna sig åt sådant ändå».
Tidigt tog hon sina döttrar med sig ut i sin lilla
trädgårdstäppa, och där gick det lifligt till. Hon lärde dem plantera,
vattna, rensa, ympa, beskära o. s. v. Folk trodde t. o. m., att
hon kunde få trästickor och småstenar att gro, om hon ville;
men sådant tal kallade hon dumt prat och tilläde: »Plantera,
vattna och rensa det är vår sak, en annan är den, som gifVfcr
växten.»
Hon nöjde sig» icke med att lära sina döttrar växternas namn
samt huru man skall känna igen dem och skilja dem åt — med
den saken var hon snart färdig — utan hon undervisade dem
äfven i växternas anatomi och framför allt i hvad jag skulle
vilja kalla deras biologi, d. ä. huru de lefva och hvad som
erfordras för deras trefna utveckling. Hon lärde dem gifva akt
på hvarje enskild blomma och dess natur, i hurudan jordmån
hon växte, hurudan luft hon inandades, om hon finge
tillräckligt ljus och värme eller hon hölle på att tyna bort i skuggan,
hvad som gjorts för henne och hvad som ytterligare kunde göras,
om det möjligen vore mask på rötterna o. s. v. Hon visade,
huru somliga växter spirade upp alltför högt, så att några t.
o. m. måste toppas, om de skulle få någon krona, under det
andra omöjligen kunde taga sig upp till sol och ljus, därest de
icke finge stödja sig vid någon annan; att några hade svaga
rötter, andra kraftiga; att somliga stänglar äro sköra som glas,
andra böjliga som en vidja, somliga spänstiga som en Qäder,
andra utan all motståndskraft; att hvar och en måste behandlas
efter sin egen natur o. s. v.
Hon lärde dem äfven förstå blommornas språk. Det var för
henne en hjärtans glädje, när hennes flickor började blifva
förtrogna med blommorna, ty sedan dess längtade de aldrig ut i
världen och ’ kände sig aldrig ensamma. När de någon gång
hörde andra säga, att det icke var roligt att arbeta i trädgården,
blefvo de helt förundrade och frågade: »Hvad skulle vi taga oss
till, om vi icke finge göra det?»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
