Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
23.
Genmäle.
I andra häftet af »Tidskrift för folkundervisningen»
innevarande år förekommer en uppsats med öfverskiift
»Undervisningen i grammatik i folkskolan», i hvilken signaturen Er. B.
anställt en undersökning af några för skolbruk utgifna läroböcker
i svenska språket. 1 denna uppsats yttrar Er. B. i afseende på
undertecknade »Svensk språklära för folkskolan», att jag i följd af
den använda lärogången skulle nödgats sätta läran om
skiljetecknen — sist. Detta uttalande är icke fullt öfverensstämmande
med sanningen; ty redan på den grammatiska afdelningens andra
sida, där första gången fråga är om begreppet sats, lämnas
anvisning om de större skiljetecknens användning, och för de mindre
skiljetecknens bruk redogöres i samband med de olika delarna af
satsläran. Den mot slutet af boken förekommande afdelningen
under rubriken »Skiljetecknens bruk» är därför — hvilket hvar
och en lätt bör finna — att anse som ett sammanförande och
på samma gång ett fullständigande af det, som rör skiljetecknen.
Då Er. B:s öfriga uttalanden i flera afseenden äro ganska
välvilliga, skall jag icke upptaga till bemötande de punkter, i
hvilka anmärkningar blifvit framställda. Detta skulle nämligen
leda till en längre undersökning af ett och annat rörande
moders-målsundervisningen, hvarom vi måhända hafva något skiljaktiga
åsikter.
Högaktningsfullt
J. Dalström.
* *
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
