Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
dock, då skolan hvarken väcker eller underhåller detsamma,
det sedliga allvar och den allvarliga samvetsgrannhet, hvilken
de tyska skolorna bemöda sig att gifva sina lärjungar till stöd
på vandringen genom lifvet. En viss ytlighet i alla den
italienska skolans resultat är följden af detta system, och man lär
sig vid iakttagandet af dessa saker att erkänna och värdera den
välsignelse, som ligger i det tyska folkskoleväsendet.
Med omsorg och nästan efter tyskt mönster äro läroplanerna
för de enskilda läroämnena (den tid och den behandling, som
skall komma hvarje ämne till del) utarbetade och uppgjorda.
De ämnen, som omnämnas i läroplanen, äro följande: I. Lingua
italiana. Att riktigt (correttamente) lära sig att tala och skrifva
sitt eget modersmål sättes i första rummet bland istruzione
speciale, och provinsialismer, hvilka i synnerhet i södra delarna
af landet äro riksspråket mycket olika, äro från skolan
strängeligen bannlysta. Äfven härvid lägger man hufvudsakligen
an på det praktiska (praticamente). Rättskrifning, satslära och
uppöfning af minnet (gli esercizi di memoria) anbefalles. På
innehållet af de i den införda läseboken (libro di lettura)
förekommande styckena och deras riktiga förstående skall noga
gifvas akt. Äfven skrifvandet af uppsatser (förr fingo
lärjung-arne lära sig sådana utantill), beskrifningar af och jämförelser
mellan saker, som lärjungarne sett, eller om hvilka de hört
talas, äro föreskrifna. I fråga om språket, d. v. s. uttalet, tyckas
mig de italienska lärjungarne mycket skickliga, måhända därför,
att de redan vid unga år vänjas vid att föredraga äfven ganska
långa stycken, som de läst. Det händer också i det dagliga
lifvet ofta, att man på de enklaste frågor om tid eller väg o. d.
får till svar ett längre föredrag. II. Scrittura e calligrafia.
Skriföfningarna, hvilka redan från början försiggå med bläck
och penna, åstadkomma redan efter ett års tid, enligt mina
iakttagelser, en snygg och vacker stil. öfver rättskrifningen
klagas dock af de italienska lärarne lika mycket som hos ose.
Äfven här betonas i årsredogörelserna vikten af detta läroämne
för det praktiska lifvet in casa (i hemmet), all’ officina (i yrken),
in qualsivoglia ufficio (i hvarje slags ämbete). III. Geografia.
Vid studiet af detta läroämne meddelas endast en allmän
öfver-sikt af jorden, kunskap om hemorten och en noggrann
kännedom om Italien, dess berg, insjöar och provinser samt de haf,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
