Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
i ett par af våra största städer. Man har där inrättat ett slags
borgarskola som öfverbyggnad på folkskolan. För vår del hafva
vi ingenting däremot utan se gärna, att i städerna sådana skolor
eller skolafdelningar komma till stånd. Dock göra vi det endast
under den förutsättningen, att parallellt med en sådan skola
eller skolafdelning verkar en annan, som bibehåller karakteren
af folkskola. Ty vi kunna ej tro, att det skulle vara lyckligt
för folkbildningen, om man fastställde en bestämd gräns för
folkskolans utveckling och sade: »Härintill skall du gå och ej
vidare.» Det synes oss nämligen, att, liksom högskolan bör få
utveckla sig så långt den kan och meddela kunskaper till så
stort mått, den förmår, så bör ock folkskolan fritt få utveckla
sig, så långt den kan. I det ena distriktet må den kunna gå
längre än i ett annat, om förhållandena medgifva det. Att göra
den endast till en förberedande skola för andra läroverk eller
att instänga den inom bestämda gränser, det är att förnedra
den och att betaga deD förmågan att uträtta så mycket godt
den kan.
5. Lärarne.
Med stöd af folkskoleinspektörernas berättelser anse vi oss
berättigade till det påståendet, att lärarepersonalen, i stort sedt,
äger goda kunskaper och fullt tillfredsställande
undervisningsskicklighet, och att den i allmänhet lägger i dagen mycket nit
och stort intresse vid skolarbetet. Därjämte torde kunna
sägas, att den mer och mer inser och söker tillgodose skolans
uppfostrande plikt. Att undantag härifrån gifvas, behöfver ej
sägas. Det kan icke annat vara. Man kan således med full
sanning instämma med den folkskoleinspektör, som säger, att
seminariernas arbete har tillfört lärarekåren mycket kunskaper
och pedagogisk duglighet. Ett par inspektörer anse sig dock
hafva anledning till den anmärkningen, att lärarne, då de utgå
från seminarierna, ej äro så väl rustade för undervisningen i
modersmålets skriftliga behandling som i öfriga ämnen.
Anmärkningen torde vara befogad, då denna sida af undervisningen
i modersmålet åtminstone vid några seminarier hittills ej varit
tillbörligen betonad. Hvad här ofvan blifvit sagdt om lärarne,
galler dem, som äro anställda vid folkskolan.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
