Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
gifna af föreståndarinnorna för folkskolan och mellanskolan, dels
var jag närvarande vid handarbetslektioner, därvid
seminarie-elever undervisade. Vid de sistnämnda hade alltid ett par af
eleverna s. k. demonstration lessons, hvarvid de skulle undervisa
hvar sin klass uti någon särskild, dem för tillfallet förelagd
uppgift, såsom inlärande af något visst slags fityng, förfärdigande
af någon särskild del af ett plagg e. dyl., oberoende af hvilka
arbeten barnen eljest voro sysselsatta med. Ett par andra elever
utöfvade tillsyn öfver de öfriga klasserna, där barnen voro
sysselsatta med att förfardiga olika slags arbeten, och hvar och
en arbetade för sig, utan att det var något slags
klassundervisning. Vid handarbetsundervisningen fästes mycket afseende,
och eleverna hafva så väl vid inträdes- som afgångsexamen att
genomgå en ganska sträng pröfning för utrönande både af deras
egen färdighet och deras förmåga att undervisa. I den
redogörelse för elevernas arbete i skolan, som lämnas af skolans
föreståndare, uttalas ock alltid ett omdöme dels om deras
förmåga att undervisa, dels om resultatet af undervisningen, d. v. s.
beskaffenheten af barnens arbete under elevernas uppsikt.
Ett ämne, som jag gärna velat höra undervisas i skolan,
var huslig ekonomi (praktisk hushållslära), i hvilket ämne eleverna
emellanåt undervisa, och till hvilka lektioner de oftast skrifva
utkast. Jag var dock ej vid detta läroverk i tillfälle att höra
någon sådan lektion i skolan. Däremot fick jag under en
lektion på seminariet höra något om de grundsatser, enligt hvilka
undervisningen i detta ämne anordnas i folkskolan. Ämnet
därvid var »undervisning i matlagning med folkskolans barn»;
lärarinnan framhöll först nödvändigheten af att undervisa i detta
ämne beroende på l:o den betydelse, som födans lämpliga
beredande har för hälsan och välbefinnandet i allmänhet, 2:o den
bland de lägre klasserna rådande okunnigheten om denna sak.
Därefter öfvergick hon till att tala om huru undervisningen uti
matlagning hör anordnas. Först genomgingos de bestämmelser
rörande denna sak, hvilka finnas föreskrifna i underv. dep:s
reglemente. (40 timmars undervisning under läsåret; icke mer
än 8 i veckan, helst en lektion hvar eller hvarannan vecka;
lektionen minst 11/2 timme, helst 2 ä 3 timmar; hvarje barn
måste under minst 20 timmar sysselsättas med att på egen hand
tillaga rätter; ingen »demonstration lesson» (föreläsning) får gifvas
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
